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  3. 在青少年期，关于自我同一性的四种可能性中，不健康的是( )

在青少年期，关于自我同一性的四种可能性中，不健康的是( )

admin2021-12-31  45
问题 在青少年期，关于自我同一性的四种可能性中，不健康的是(          )
选项 A、同一性早闭
B、同一性获得
C、同一性延缓
D、同一性扩傲
答案A,D
解析 玛西亚把个体解决同一性危机的方式归为四类：同一性扩散、同一性早闭、同一性延缓和同一性获得。同一性扩散是指个体既没有探索(即个体还没有探求有意义的选择)，也没有自我投入。同一性早闭是指青少年做出了自我投入，但是没有进行探索。他们的人生选择常常由权威性的父母做出，没有经历自我探索。同一性延缓是指青少年正处于同一性危机之中，但是成人或社会没有给予他们责任或义务，或者对他们的责任只是进行了模糊的定义。同一性获得是指青少年已进行了探索，并且也进行了积极投入。艾里克森提出了“合法延缓期”的概念，允许还没有准备好承担义务的人有一段拖延的时期，或者强迫某些人给予自己一些时间，青少年可以利用这一段时间，触及各种人生观、思想、价值观，尝试着从中进行选择，经过多次尝试，反复循环，从而决定自己的人生观、价值观和将来的职业，最终确立自我同一性。因此，自我同一性的四种可能性中，不健康的是同一性早闭与同一性扩散。
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