“为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于( )。

admin2011-03-24 53

问题 “为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于( )。

选项 A、近景性内部动机
B、近景性外部动机
C、远景性内部动机
D、远景性外部动机

答案C

解析根据学习动机内容的社会意义，可以分为高尚的和低级的动机；根据学习动机的作用与学习活动的关系，可以分为近景的直接性动机和远景的间接性动机；根据学习动机的动力来源，可以分为内部学习动机和外部学习动机。远景的间接性动机与学习的社会意义和个人的前途相联。内部动机是由个体内在需要引起的动机。因此“为中华之崛起而读书”这样的动机是源自于内部的远景性动机。应当选择C。

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根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移分为()。
简述最近发展区的概念及其意义。
论述中学生品德发展的基本特征?
简述心理发展的基本特征。
成长动机
社会性压力源
学习者为了提高学习的效果和效率，有目的的有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为()。
注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是()。
简述去个体化的涵义与主要原因。
许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受到的干扰是()。

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发明或者实用新型专利权的保护范围以其权利要求的内容为准。关于“以权利要求的内容为准”的含义，下列说法正确的有()。
如果不是为了公共目的，《北美自由贸易协定》在对外国投资的征收上的规定是_________。
岛叶外侧是
治疗慢性再生障碍性贫血，应首选
取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备()。
下列句子中，没有语病的一句是：
事故应急救援预案(简称预案或应急预案)是指政府或企业为降低事故后果的严重程度，以对危险源的评价和事故预测结果为依据，预先制订的事故控制和抢险救灾方案。根据上述定义，下列不属于事故应急救援预案范畴的是()。
10，22，35，49，(　)
Talkingaboutarrangement
A、Makecomputershelpfulindailylife.B、Playcomputergamesalldaylong.C、Programthingsforthemselves.D、SurftheInternet

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小学教育心理学

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许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受到的干扰是()。

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简述最近发展区的概念及其意义。

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10，22，35，49，( )

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