如何理解英国教育的双轨机制?

admin2016-01-15 135

问题如何理解英国教育的双轨机制?

选项

答案在第二次世界大战以前，英国教育一直具有明显的双轨性质。初等教育历来属于宗教、慈善事业。1870年《初等教育法》颁布后，政府才广设公立学校，逐渐普及初等义务教育，一般劳动者的子弟从中受到的宗教教育和粗浅的文化教育，是不足以升学的。作为另一轨道，中等教育为升大学作准备，它有自己的预备学校，是达官贵人和富裕家庭的子弟求学的轨道，以文法学校、公学和牛津、剑桥等古典大学为主体。19世纪以后其他形式的中学、大学以及师范教育才适应社会的发展需要而陆续发展起来。然而，直至二十世纪初，就读于现代中学和一般职业技术学校的英国平民子弟还是难以升学的，而富裕家庭出身的青年依旧经过家庭教育或预备学校升人公学和文法学校，为将来升人大学作准备。显然，英国教育长期存在着双轨学制。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/U0ED777K

本试题收录于：教育学311题库学硕统考专业分类

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

如何理解英国教育的双轨机制?

教育学311

学硕统考专业

创造力是根据一定目的和任务，运用一切已知信息产生出新颖、独特、有价值的产品的能力，主要特征为流畅性、__________、独创性。

小学德育具有基础性和_________等特点。

“让学校的每一面墙壁都开口说话”这充分运用了下列哪一种德育方法?()

学校德育就是教师有目的地培养学生()

深化事业单位人事制度改革，逐步实现事业单位工作人员由身份管理转向()管理。

人民警察的()，是指人民警察所具备的政治思想、业务能力、文化水平、心理特征、身体状况诸方面条件的总和。

组织文化的内涵及其基本特征是什么?

根据货币时间价值的概念，下列不属于货币终值影响因素的是()。

Hewasattendingameeting,________hewouldhavecometoyourpartyyesterday.

依据十二经脉流注次序，胃经下接

对财产清查的结果，应以国家有关的法规、制度为依据，予以认真的处理，具体要求有()。

近年来，由于生态环境遭到破坏，我国很多地区都出现了“雾霾”天气。下列对于“雾霾”的理解，正确的是()。

Whycan’ttheymeetonThursday?

Whereisthewoman?