一般资料：求助者，女性，35岁，全职妈妈。案例介绍：求助者的儿子今年上小学一年级，求助者为儿子的学习问题前来咨询。下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。心理咨询师：请问，您有什么问题需要我的帮助? 求助者：我儿子今

admin2017-08-17 64

问题一般资料：求助者，女性，35岁，全职妈妈。
案例介绍：求助者的儿子今年上小学一年级，求助者为儿子的学习问题前来咨询。
下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。
心理咨询师：请问，您有什么问题需要我的帮助?
求助者：我儿子今年刚上小学，他的学习问题让我非常担忧。
心理咨询师：您能说说他有哪些具体问题吗?
求助者：有很多，比如上课不认真听讲、做小动作，回家后先看电视、不写作业……
心理咨询师：针对这些问题，您做过哪些尝试呢?
求助者：学校里的问题我一个人解决不了，所以我是从让他回家后先写作业入手的。
心理咨询师：您是怎么做的呢?
求助者：我主要是督促他，他每天一回到家我就催他写作业。但是孩子并不听我的话，所以有时急了我就会打他几巴掌。
心理咨询师：既然您来咨询，说明您的方法效果不太理想。我现在教给您一个方法：您先制作一张带日历的表格，贴在孩子书桌前的墙上；孩子放学回家后只要做到先完成作业，就奖励他一面小红旗，并贴在相应的日期下面。等攒够五面小红旗，就奖给他一颗金五星；集齐四颗金五星，就满足他一个事先商量好的愿望或他希望得到的物品。
求助者：好的，我今天回去马上就做。
心理咨询师：如果某一天他没有做到回家先写作业，就不贴小红旗，但是也一定不要责骂他或是打他。另外，我感觉您现在非常焦虑，我再教您一些放松训练的方法，缓解您的焦虑情绪。
求助者：谢谢您!
惩罚法中的一般性惩罚不包括( )。

选项 A、批评
B、隔离
C、罚款
D、劳动改造

答案B

解析行为矫正常用的方法有增强法、惩罚法、消退法和代币管制法。惩罚法有一般性惩罚，例如，给予批评、罚款、劳动改造等；特殊性惩罚包括束缚身体、隔离、厌恶疗法等。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/U0iS777K

本试题收录于：心理咨询师三级专业能力题库心理咨询师分类

心理咨询师三级专业能力

心理咨询师

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

心理咨询师三级专业能力

心理咨询师

在个案工作的资料收集阶段，社会工作者收集了服务对象相关资料后，下一步的工作应是()。

下列工作情景中，社会工作者运用心理社会治疗模式开展的间接治疗是()。

德国心理学家勒温认为，人的行为是个体与环境相互作用的结果，他提出的行为公式是B=F(P.E)，其中E代表()。

宿舍管理员发现小高多次将同学的书偷偷扔到垃圾箱里，希望社会工作者帮助小高。根据社会工作者价值观的操作原则，下列社会工作者的做法中，适当的是()。

社会工作者在分析服务对象的问题时，既要重视服务对象的个人原因，也要重视社会原因，这表明社会工作者分析问题的基本观点是()。

社会工作的基本方法中，小组工作的特点和功能有()。

关于人类行为与社会环境之间的关系，下列说法正确的有()。

下列各项中，属于志愿者参与社会服务以利他和社会为中心的动机的有()。

地区发展模式的主要特点有()。

化妆师的着装原则是既美观大方，又______。

蛋白质二级结构中存在的构象为()

与公司类贷款比较，低资本消耗是个人贷款最明显的特征。()

办理个人教育贷款时，签约环节面临的操作风险不包括()。

在与治理层沟通时，针对注册会计师对财务报表审计的责任，下列说法恰当的有()。

班集体的作用是()。

17世纪荷兰现实主义画派的奠基人，是肖像画家__________。

幼儿园进行晨间检查时，检查者通过触摸幼儿的身体了解幼儿身体状况，这属于检查步骤中的()。

“苍蝇不叮没缝的蛋”，这一说法表达的哲学思想是()。