首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
在课堂教学中,教师运用问题教学法启发学生思维时,应注意“眼观六路,耳听八方”“听其言,观其行”,这主要是为了( )。
在课堂教学中,教师运用问题教学法启发学生思维时,应注意“眼观六路,耳听八方”“听其言,观其行”,这主要是为了( )。
admin
2017-12-21
29
问题
在课堂教学中,教师运用问题教学法启发学生思维时,应注意“眼观六路,耳听八方”“听其言,观其行”,这主要是为了( )。
选项
A、准确把握教学时机,发展学生的抽象思维
B、得到及时的反馈,并作出相应的控制调节
C、调动学生的积极性,发挥学生在课堂教学中的决定作用
D、加大问题的深度和难度。充分跨越学生的最近发展区
答案
B
解析
教师在课堂教学中,调动各种途径和手段启发学生的思维时,也应注意“听其言,观其行”,接收从学生身上发出的反馈信息,并及时做出相应的控制调节。这就要求每个教师在课堂教学中应“眼观六路,耳听八方”,有较好的注意分配能力,才能及时地捕获准确的反馈信息。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/U1il777K
本试题收录于:
教育基础知识题库事业单位考试分类
0
教育基础知识
事业单位考试
相关试题推荐
老师叫学生们到黑板上写数字,老师写下第一个数1,小明第二个上去,此后每个学生所写数字是前面所写数字之和,小张最后一个上去写的是1000。要使上去的学生总数最多,小明写的数字只能是:
学生证:学生
动作思维亦称“直观动作思维”,其基本特点是思维与动作不可分,离开了动作就不能思维。动作思维的任务或课题是与当前直接感知到的对象相联系的,解决问题的思维方式不是依据表象与概念,而是依据当前的感知觉与实际操作。根据上述定义,下列不属于动作思维的是()。
情报是指运用一定的媒体(载体),越过空间和时间传递给特定用户,以解决科研、生产、经营中的具体问题所需要的特定知识和信息。根据以上定义,以下不属于情报的是()。
根据下面陈述,回答问题:某政府机构为了提高工作效率,计划召开一个连续4天的工作会议,集中讨论、审批分别涉及交通、能源、社会保障、文化、信息技术、教育、环境保护等方面的7个申请项目。会议议程规定:(1)每天讨论的申请项目不超过3个;
以下俗语包含的物理知识与日常事物设计原理不对应的是:
因气候原因,某县城郊外山体滑坡,县城居民发现后立即从县城跑步前去救援,此时县政府紧急启动应急预案,一段时间后,公安干警、消防官兵、医疗人员分别乘坐甲、乙、丙三种速度各不相同的车,紧急从县城沿同一线路同时赶往事发地。已知公安干警、消防官兵、医疗人员分别用5分
犯罪预防,指综合运用社会多种力量,采取各种措施,限制、消除产生犯罪的原因、条件,以防止、控制和减少社会犯罪及重新犯罪的举措体系。具体包括限制、克服各种犯罪诱因,及时消除各种不安定因素,增加、设置潜在的违法犯罪分子实施犯罪行为的困难条件,对已经发生的犯罪行为
文饰作用是一种自我防御机制或适应行为,指一个人为掩饰不符合社会价值标准、明显不合理的行为,或不能达到个人追求目标时,往往在自己身上或周围环境中找一些理由来为自己辩护,把自己的行为说成是正当合理的,以隐瞒自己的真实动机或愿望。根据上述定义,下列选项属于文饰作
随机试题
规定在各城区设立修业两年的初级国民学校、在省城设立5年制的中心国民学校的俄国法案是
下列短篇小说中,属于莫泊桑的作品是()
(2003年第71题)以原因不明发热为主要起病症状的霍奇金病的特征是
急性病毒性肝炎患者最合理饮食为
行政效能的说法中不准确的是()。
()完工后,施工单位应自行组织有关人员进行检查评定,并向建设单位提交工程验收报告。
“活到老,学到老”所体现的现代教育特点是()
对比效应是指自己与别人相比较时,感觉到与比较目标的差距,从而产生消极的情感体验。与之相对的是投射效应,即在认知或对他人形成印象时,以为他人也具备与自己相似的特性,即推己及人的情形。根据上述定义,下列属于对比效应的是()。
初二年级各班的成绩单分别保存在独立的Excel工作簿文件中,李老师需要将这些成绩单合并到一个工作簿文件中进行管理,最优的操作方法是()
Televisioneatsoutoursubstance.Mandercallsthisthemediationofexperience."WithTVwhatwesee,hear,touch,smell,fee
最新回复
(
0
)