王老师在教《再别康桥》的过程中，向学生提问：“这首诗歌抒发了诗人告别母校时的感想，题目却用了‘再别’而不是‘告别’。这是否文不对题?题目是否该改一改?”王老师的问题“一石激起千层浪”，学生们纷纷从不同的角度阐述自己的观点。在活跃的讨论中，大家一致肯定“再别

admin2019-12-09 194

问题王老师在教《再别康桥》的过程中，向学生提问：“这首诗歌抒发了诗人告别母校时的感想，题目却用了‘再别’而不是‘告别’。这是否文不对题?题目是否该改一改?”王老师的问题“一石激起千层浪”，学生们纷纷从不同的角度阐述自己的观点。在活跃的讨论中，大家一致肯定“再别康桥”这个题目不能改，整首诗虽没明显体现出“再别”，但这首诗是诗人故地重游因物是人非有感而发的诗篇。“再别”一词奠定了整首诗歌的感情基调，表达了诗人对母校无尽的留恋之情。至此，疑惑释然，情理并露，该课在学生们的争辨声中顺利结束。
请结合案例分析王老师在教学中主要贯彻了什么教学原则。

选项

答案王老师在教学中主要贯彻了启发性教学原则。启发性原则是指在教学活动中，教师要调动学生的主动性和积极性，引导他们通过独立思考、积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识，提高分析问题和解决问题的能力。案例中的王老师首先向学生提出了一个问题，然后引起学生们活跃的讨论，纷纷从不同的角度阐述自己的观点，最后得出了一致的结果。王老师的做法调动了学生学习的主动性和积极性，引起了学生的思考和探索，使问题得到了解决。这表明王老师在教学中主要贯彻了启发性教学原则。

解析

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写出《手捧空花盆的孩子》的教学设计。

阅读下面的短文，完成后面各题。选择①他本来在一家外企供职，一次意外，使他的左眼突然失明。为此，他失去了工作，到处求职都因形象问题连连碰壁。“挣钱养家”的担子落到了他那“

下面的选文，完成下列问题。经验鲁迅①古人所传授下来的经验，有些实在是极可宝贵的，因为它曾经费去许多牺牲．而留给后人很大的益处。

语文教学应在师生平等对话的过程中进行。()

下列作家与作品配对错误的是()。

成败归因的两个维度是______，四个方面因素是能力、______、运气和任务难度。

开发课程资源的基础和前提是()。

学校心理健康教育的重心是()

左心室侧壁梗死常由

如果病人有心肌缺血，检查最可能的发现是：在体格检查中与作为胸痛原因的肋软骨炎最可能一致的是：

三叉神经痛属于面神经炎属于

肛门与直肠的检查，错误的体位是

应急演练实施是将演练方案付诸行动的过程，是整个演练程序中的核心环节。下列内容中，属于应急演练实施阶段的是()。

任老师在讲授《祝你平安》这节课的时候，积极地进行范唱、范奏。这体现了音乐课程的()原则。

设计体育教学目标的原则是什么?

由所给资料计算出2008年美元对人民币的年平均汇率为()。2008年农村居民消费价格上涨超过平均上涨率的有()。

醉酒的人违反治安管理的（）处罚。

上个世纪70年代，美国一个名叫洛伦兹的气象学家在解释空气系统理论时说，亚马逊雨林一只蝴蝶翅膀偶尔振动，也许两周后就会引起美国得克萨斯州的一场龙卷风，这就是所谓的“蝴蝶效应”。这说明()

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