在对某乡镇情况进行研究的过程中，人们获得了以下信息：(1)富裕的张村村民都非常勤劳；(2)相对贫困的李村也有村民非常勤劳。由此可见，( )。

admin2017-02-23 40

问题在对某乡镇情况进行研究的过程中，人们获得了以下信息：(1)富裕的张村村民都非常勤劳；(2)相对贫困的李村也有村民非常勤劳。由此可见，( )。

选项 A、非常勤劳但不是李村的人一定是张村的村民
B、非常勤劳但不是张村的人一定是李村的村民
C、非常勤劳的人有些不是张村的村民
D、该乡镇非常勤劳的人不是张村的村民就是李村的村民

答案C

解析此题的解题思路是：由“所有的张村村民都非常勤劳”和“有的李村村民非常勤劳”得不出“勤劳的村民不是李村的就是张村的”，因为还有别的村的村民。因此，A、B、D三项错误。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/U4rv777K

本试题收录于：小学综合素质题库教师资格分类

小学综合素质

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

在对某乡镇情况进行研究的过程中，人们获得了以下信息：(1)富裕的张村村民都非常勤劳；(2)相对贫困的李村也有村民非常勤劳。由此可见，( )。

小学综合素质

教师资格

陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养。

我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程，通过课时比例调整使其保持适当的比重关系。这强调了课程结构要体现()。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，我国教育发展的工作方针包括()。①优先发展；②育人为本；③改革创新；④促进公平；⑤提高质量；⑥均衡发展。

我国制定教育目的的理论基础是马克思的()。

在心理辅导中，小学生有时会把辅导老师当成自己的父母，以获得情感的满足。这种心理现象属于()

新课程改革提出的课程目标具有三个维度，它们是()。①知识与技能；②知识与兴趣；③过程与方法；④情感、态度与价值观。

为了鼓励学生努力学习和全面发展，学校对学生在日常生活和学校、班级事务中所做的事情，以及在各种检查、评比、竞赛中的获奖情况进行记录，并纳入学业成绩中给予加分。这种评价方法我们称为()

提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。

应激反应的最终结果是导致_与_的变化。

通常所说的ADSL是指()

反映基础货币与货币供给量、信贷总额、政府预算以及国际收支之间关系及其影响的是()。

下列固定资产中，应计提折旧的固定资产有()。

我国刑法对于“我国领域内的犯罪"是如何界定的?()

对旷工或者因公外出、请假期满无正当理由逾期不归连续超过15天，或者1年内累计超过()天的人民警察，应当予以辞退。

如果X为负数，由[X]补求[-X]补是将(12)。

Itisimportanttoprovideanenvironment_____peopleareencouragedtomakesuggestionsatalllevelsofthecompany.

在对某乡镇情况进行研究的过程中，人们获得了以下信息：(1)富裕的张村村民都非常勤劳；(2)相对贫困的李村也有村民非常勤劳。由此可见，( )。

小学综合素质

教师资格

陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养。

我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程，通过课时比例调整使其保持适当的比重关系。这强调了课程结构要体现()。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，我国教育发展的工作方针包括()。①优先发展；②育人为本；③改革创新；④促进公平；⑤提高质量；⑥均衡发展。

我国制定教育目的的理论基础是马克思的()。

在心理辅导中，小学生有时会把辅导老师当成自己的父母，以获得情感的满足。这种心理现象属于()

新课程改革提出的课程目标具有三个维度，它们是()。①知识与技能；②知识与兴趣；③过程与方法；④情感、态度与价值观。

为了鼓励学生努力学习和全面发展，学校对学生在日常生活和学校、班级事务中所做的事情，以及在各种检查、评比、竞赛中的获奖情况进行记录，并纳入学业成绩中给予加分。这种评价方法我们称为()

提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。

应激反应的最终结果是导致_______与_______的变化。

通常所说的ADSL是指()

反映基础货币与货币供给量、信贷总额、政府预算以及国际收支之间关系及其影响的是()。

下列固定资产中，应计提折旧的固定资产有()。

我国刑法对于“我国领域内的犯罪"是如何界定的?()

对旷工或者因公外出、请假期满无正当理由逾期不归连续超过15天，或者1年内累计超过()天的人民警察，应当予以辞退。

如果X为负数，由[X]补求[-X]补是将(12)。

Itisimportanttoprovideanenvironment_____peopleareencouragedtomakesuggestionsatalllevelsofthecompany.

应激反应的最终结果是导致_与_的变化。