脱敏作用是指对人重复呈现一个激发情绪的刺激，则该个体情绪化反应会逐渐消失。根据上述定义，下列涉及脱敏作用的是：

admin2023-02-23 64

问题脱敏作用是指对人重复呈现一个激发情绪的刺激，则该个体情绪化反应会逐渐消失。根据上述定义，下列涉及脱敏作用的是：

选项 A、小华幼年时曾被狗追咬过，成年后看到狗仍然会感到非常恐惧
B、小孙爱玩含有暴力元素的游戏，生活中偶尔会模仿游戏中人物的行为
C、小王近期经常观看犯罪题材的影片，认为外面的世界很危险，走夜路时常会担心有意外发生
D、老师发现小明与女同学交谈时总会面红耳赤，就要求他每天主动和邻座女同学进行学习讨论

答案D

解析本题考查单定义判断。A项只有一个刺激，且成年仍恐惧狗，B项小孙生活中会模仿游戏中人物的行为，C项小王走夜路会担心，均说明情绪化反应没有消失；D项老师要求小明每天和邻座同学讨论，符合“重复呈现一个激发情绪的刺激”，符合定义。故选D项。

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脱敏作用是指对人重复呈现一个激发情绪的刺激，则该个体情绪化反应会逐渐消失。根据上述定义，下列涉及脱敏作用的是：

浙江

行测

地方公务员

维生素C有分解皮肤中黑色素，预防色素沉着，防治黄褐斑、雀斑，使皮肤保持洁白细嫩的功效，并有促进伤口愈合、强健血管和骨骼的作用。()

“互联网+”是创新20下的互联网发展的新业态，通俗地说，“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”，要让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。()

2018年1月10日，我国首个拥有完全自主知识产权的“云轨”无人驾驶系统发布，首条搭载这一系统的“云轨”线路也在银川通车运行。()

“坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。”这是教师职业道德规范中()的要求。

坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛是党的十九大报告提出的伟大倡议。会议提出的五项要求中不包括()。

古希腊的思想家苏格拉底提出了著名的()。

当前教师队伍中存在着以教谋私、有偿家教的现象。这实际上违背了()。

建立良好的师生关系，要把教师的()作用和学生的主体能动性结合起来。

下列关于腱反射的描述，正确的是

哪项不是中度脱水的临床表现

小枝扁平叶呈细小鳞片状，交互对牛贴伏于枝上的中药材是()。

下列各项中，不符合进口货物的关税完税价格规定的是()。

注册会计师在确定内部控制的可信赖性程度时，应充分关注(　　)的固有限制。注册会计师对被审计单位控制风险的评估分别在(　　)阶段进行。

构建国际政治经济新秩序的基础是()。

4岁的男孩知道自己长大后会成为爸爸，这表明儿童掌握了()

有如下类定义：classAA{inta；Publie：AA(intn=0)：a(n){}}；classBB：publicAA{public：BB(intn)_________

脱敏作用是指对人重复呈现一个激发情绪的刺激，则该个体情绪化反应会逐渐消失。根据上述定义，下列涉及脱敏作用的是：

浙江

行测

地方公务员

维生素C有分解皮肤中黑色素，预防色素沉着，防治黄褐斑、雀斑，使皮肤保持洁白细嫩的功效，并有促进伤口愈合、强健血管和骨骼的作用。()

“互联网+”是创新20下的互联网发展的新业态，通俗地说，“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”，要让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。()

2018年1月10日，我国首个拥有完全自主知识产权的“云轨”无人驾驶系统发布，首条搭载这一系统的“云轨”线路也在银川通车运行。()

“坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。”这是教师职业道德规范中()的要求。

坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛是党的十九大报告提出的伟大倡议。会议提出的五项要求中不包括()。

古希腊的思想家苏格拉底提出了著名的()。

当前教师队伍中存在着以教谋私、有偿家教的现象。这实际上违背了()。

建立良好的师生关系，要把教师的()作用和学生的主体能动性结合起来。

下列关于腱反射的描述，正确的是

哪项不是中度脱水的临床表现

小枝扁平叶呈细小鳞片状，交互对牛贴伏于枝上的中药材是()。

下列各项中，不符合进口货物的关税完税价格规定的是()。

注册会计师在确定内部控制的可信赖性程度时，应充分关注( )的固有限制。注册会计师对被审计单位控制风险的评估分别在( )阶段进行。

构建国际政治经济新秩序的基础是()。

4岁的男孩知道自己长大后会成为爸爸，这表明儿童掌握了()

有如下类定义：classAA{inta；Publie：AA(intn=0)：a(n){}}；classBB：publicAA{public：BB(intn)_________

注册会计师在确定内部控制的可信赖性程度时，应充分关注(　　)的固有限制。注册会计师对被审计单位控制风险的评估分别在(　　)阶段进行。