贾德强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，这种迁移理论称为______。

admin2011-03-24 64

问题贾德强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，这种迁移理论称为______。

选项

答案经验类化说

解析本题主要考查的是早期的迁移理论。主要包括形式训练说、桑代克的共同要素说、贾德的经验类化理论、关系转换理论。心理学家贾德的经验类化理论的依据是其1908年的“水下击靶”经典实验。强调了概括化的经验或原理在迁移中的作用。认为先前的学习之所以能迁移到后来的学习中，是因为在先前的学习中获得了一般原理，这种一般原理可以部分或全部应用于前后两种学习中。

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如何培养学生的学习需要?
皮亚杰的认知发展阶段论指出，具体运算阶段的标志是出现________的概念。
记忆是智力的重要内容，是决定学习和工作效率的重要心理条件。________阶段是人生记忆的最佳时期。
教师的表扬次数与学生的成绩之间存在正相关。
程序性知识的表征方式主要是______和______。
在实际的教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行考试或测验，以评价学生对知识和技能的掌握程度。这种评价方式被称为()。
在韦克斯勒智力量表中，智商的计算方法为()。
根据()，在工作激励中，应创造一个自由的工作环境，让工作者有充分的空间发挥他们的创造力，满足他们对工作的内在需求。
记忆包括识记、________、再认或重现三个基本环节。
课堂纪律分为四种类型：教师促成的纪律、集体促成的纪律、任务促成的纪律以及______促成的纪律。

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在实际的教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行考试或测验，以评价学生对知识和技能的掌握程度。这种评价方式被称为()。

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