一个人到底是做出好的行为还是做出坏的行为，跟他生命的长短有关。如果他只活一天的话，他去偷人家东西是最好的，因为他不会遭受担心被抓住的痛苦。对于还能活20年的人来说偷人家东西就不是最好的，因为他会遭受担心被抓住的痛苦。以下哪项陈述是上述论证所依赖的假设?

admin2022-09-08 71

问题一个人到底是做出好的行为还是做出坏的行为，跟他生命的长短有关。如果他只活一天的话，他去偷人家东西是最好的，因为他不会遭受担心被抓住的痛苦。对于还能活20年的人来说偷人家东西就不是最好的，因为他会遭受担心被抓住的痛苦。
以下哪项陈述是上述论证所依赖的假设?

选项 A、一个人在决定是否偷人家东西之前，能确切地知道他还能活多久。
B、凡是去偷人家东西的人都活不了几天。
C、只要没有被抓住，担心被抓住不会给人带来痛苦，因为偷东西的人早有思想准备。
D、一个知道自己活不了几天的人，通常会选择做些好事而不是去做坏事。
E、偷盗可耻，应该予以严惩。

答案A

解析题干涉及两个内容“偷、不偷”。两者之间到底怎么选择，那就需要增加一个前提，即为A项。

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经济类联考综合能力

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将由显著性水平所规定的拒绝域平分为两部分，置于概率分布的两边，每边占显著性水平的二分之一，这是()

行为主义心理学在研究方法上主张_，反对_。

通过比较双生子在先天基因和后天环境对其心理发展造成的影响，来研究先人和环境教育发生作用的阶段和影响因素的设计方法是_____________。

在心理治疗领域的研究设计中，下列哪些可以作为结果变量?()

()公平理论认为员工的工作积极性只与报酬的绝对数量相关。

论述政治经济制度对教育的制约。

论述当代学制改革的趋势。

结合杜威对教育本质的“三大主张”谈谈教育与生活之间的关系。

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如果你有空的话，请来参加我们的讨论会。

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