材料：小红在小学时成绩优良，对数学特别感兴趣，还在数学竞赛中得过奖。升入初中后，学习内容增加且有些枯燥，她开始有些不感兴趣了。在第一次摸底测试中，她的成绩不理想，在班级的排名为30多名，回家又受到父母的责骂。这使她很有挫败感，她也想取得好成绩，但

admin2021-10-21 36

问题材料：
小红在小学时成绩优良，对数学特别感兴趣，还在数学竞赛中得过奖。升入初中后，学习内容增加且有些枯燥，她开始有些不感兴趣了。在第一次摸底测试中，她的成绩不理想，在班级的排名为30多名，回家又受到父母的责骂。这使她很有挫败感，她也想取得好成绩，但又认为自己做不到，甚至连她成绩最好的数学也出现考试不及格的现象。有一次，老师还用鲜红的水笔在她的试卷上批注“字迹潦草，思维混乱，简直不是人写的”。久而久之，她便对学习丧失了信心，上课不认真听讲，拖欠作业，对考试成绩也持无所谓的态度。
问题：
结合材料分析小红对学习丧失信心的原因。

选项

答案小红对学习丧失信心的原因如下。 ①兴趣和好奇心未得到充分地激发。兴趣和好奇心是内部动机最为核心的成分，它们是培养和激发学生内部学习动机的基础。小红原本对数学特别感兴趣，但是由于中学的学习内容增加且有些枯燥，其对于新知识的兴趣和好奇心未得到充分地激发，进而影响了其成绩和学习信心。 ②不良的家庭教育环境。小红的父母并未对其成绩不理想的原因进行了解和分析，而是一味责骂，打击了小红学习的主动性和积极性，不利于小红的学习和个性发展。 ③不正确的归因。小红想取得好成绩，但又认为自己做不到，她把成绩不好的原因归结于自己的能力不足，这是一种内部的、稳定的、不可控的归因，容易使小红产生习得性无助感，不利于小红学习信心的获得。 ④尊重的需要未得到满足。需要层次理论说明，学生缺乏学习动机可能是由于某种缺失性需要没有得到充分满足。尊重的需要属于缺失性需要。老师在小红的试卷上所做的批注，严重伤害了小红的自尊，打击了小红学习的积极主动性，使小红对学习丧失了信心。 ⑤教师对其进行的错误反馈。教师对小红试卷的评语不恰当，没有提出有针对性的建议，给予了小红错误的信息反馈，导致其对学习丧失信心。

解析

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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下列选项中关于德育过程的规律，表述正确的一项是()。

【2015年河南特岗】某教学点张老师根据班级学生人数太少的情况，打破传统课堂讲授惯例，进行讨论式教学改革。张老师这样做是《中华人民共和国教师法》赋予他的()。

【2014年山东济宁】学校及其他教育机构的校长或者主要行政负责人必须由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具有国家规定任职条件的公民担任，其任免按照国家有关规定办理。()

【2015年吉林辽源】某县教育行政部门为推进当地教育发展，决定设置一批重点学校并给予财政、师资等方面的大力支持，下列说法正确的是()。

【2014年吉林白山／2013年黑龙江大庆】义务教育就是免费教育。()

【2015年河北石家庄】下列有关教育法律法规的表述，不正确的是()。

【2017年天津河西区】明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对()，依法追究刑事责任。

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辩证法所要回答的问题是()。

在SE序列中，获得T1对比度图像的TR时间一般是

在施工过程中对施工进度目标进行动态跟踪和控制的工作包括：①收集施工进度实际值；②定期对施工进度的计划值和实际值进行比较；③如有偏差，采取措施进行纠偏。正确的工作流程是( )。

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只有心理健康的教师，才有可能培养出心理健康的学生。()

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A、Thewomanwillreservearestaurantforthedinner.B、MaryKingwilldecidewheretheyhavetheirdinner.C、Themanwilldecid

在施工过程中对施工进度目标进行动态跟踪和控制的工作包括：①收集施工进度实际值；②定期对施工进度的计划值和实际值进行比较；③如有偏差，采取措施进行纠偏。正确的工作流程是(　　)。