2. 公务员
  3. 依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。 各学科教师根据学生的能力和需求将原有的国家课程体系内的核心知识与思想方法进行了________、________、________，形成帮助全体学生掌握基础知识和技能的基础类课程。

依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。 各学科教师根据学生的能力和需求将原有的国家课程体系内的核心知识与思想方法进行了________、________、________，形成帮助全体学生掌握基础知识和技能的基础类课程。

admin2017-12-07  63
问题 依次填入画横线部分最恰当的一项是(     )。
各学科教师根据学生的能力和需求将原有的国家课程体系内的核心知识与思想方法进行了________、________、________，形成帮助全体学生掌握基础知识和技能的基础类课程。
选项 A、整合；梳理；重组
B、重组；整合；梳理
C、重组；梳理；整合
D、梳理；重组；整合
答案D
解析 根据文意，学科教师是将原有课程体系经过一定步骤进行了重构，首先提取出来的知识点和方法肯定是琐碎和零散的，因此需要做的第一步就是把这些方法和知识点进行归类分析、查漏补缺，即“梳理”；其次就是根据学生的能力、需求和知识的性质、特点对这些知识点和方法进行重新组合，即“重组”；最后把重新组合后的知识点和方法整理合成一个系统，形成一个完整的知识体系，即“整合”。所以只有D项符合文意。故本题选D。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/UP1Y777K
0

广东

行测

地方公务员

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)