婴幼儿在与成人的交往中学会区分“你”“我”“他”，根据奥苏伯尔的学习分类，这里发生的学习实质上是( )。

admin2022-05-20 70

问题婴幼儿在与成人的交往中学会区分“你”“我”“他”，根据奥苏伯尔的学习分类，这里发生的学习实质上是( )。

选项 A、符号表征学习
B、概念学习
C、命题学习
D、接受学习

答案B

解析奥苏伯尔将学习分为符号学习(表征学习)、概念学习和命题学习。其中，符号学习指的是学习单个符号或一组符号的意义，主要内容是明确所学词汇代表什么，符号及其代表的事物或观念在学习者的认知结构中建立相应的等值关系。概念学习指的是掌握由符号代表的同类事物的共同的关键特征，使其在学习者的认知结构中有一般意义。获得概念的两种基本形式：概念形成(根据直接经验从具体事物中抽象出关键属性)与概念同化(学习者利用已有概念理解以定义的方式呈现的新概念)。婴幼儿区分“你”“我”“他”，表明他们已经从这几个词中抽出了其关键属性，而不仅仅是将这些词与某个具体的人相联系，所以是概念学习。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/UPyi777K

本试题收录于：心理学312题库学硕统考专业分类

心理学312

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

婴幼儿在与成人的交往中学会区分“你”“我”“他”，根据奥苏伯尔的学习分类，这里发生的学习实质上是( )。

心理学312

学硕统考专业

班杜拉认为，影响自我效能感的因素有()(2018．71)

格塞尔发展顺序量表，其中按月份显示儿童在哪些方面的大致发展水平()

创造想象包含哪三种思维的特殊状态()

下列关于X2检验与方差分析的表述，正确的有()(2013．75)

多元智力理论认为智力的内涵是多元的，它由8种相对独立的智力成分构成，包括()

根据以下材料回答以下问题。已知X1、X2为两个相关的连续变量，α＝0．05，两个总体均为正态分布，σ12＝36，σ22＝108，n1＝n2＝36。算得两变量的相关系数为0．001。若要进行差异性检验，我们应该使用下列计算标准误的公式是()

儿童自我意识发展的客观化时期是

对智力的认知机械成分和认知实用成分的发展特点，描述不恰当的是()

简述成就动机的自我价值理论。

三角肌

胰岛素发挥作用的第一步是

妇女定期进行疾病普查是针对

下列叙述中哪项与可待因不符

病人可能的诊断是协助建立合理的饮食结构不妥的是

为患者导尿未用屏风遮挡，导致患者不满而投诉。其行为属于

在建设工程施工阶段，由于承包商自身的原因造成工期延误时，监理工程师对承包商修改后的进度计划的批准意味着(　　)。

期望收益率是在面临不确定的情况下，用来描述投资人对投资回报的一种预期。()

投资型保险产品与普通的保障型保险产品相比，具有的特点包括()。

婴幼儿在与成人的交往中学会区分“你”“我”“他”，根据奥苏伯尔的学习分类，这里发生的学习实质上是( )。

心理学312

学硕统考专业

班杜拉认为，影响自我效能感的因素有()(2018．71)

格塞尔发展顺序量表，其中按月份显示儿童在哪些方面的大致发展水平()

创造想象包含哪三种思维的特殊状态()

下列关于X2检验与方差分析的表述，正确的有()(2013．75)

多元智力理论认为智力的内涵是多元的，它由8种相对独立的智力成分构成，包括()

根据以下材料回答以下问题。已知X1、X2为两个相关的连续变量，α＝0．05，两个总体均为正态分布，σ12＝36，σ22＝108，n1＝n2＝36。算得两变量的相关系数为0．001。若要进行差异性检验，我们应该使用下列计算标准误的公式是()

儿童自我意识发展的客观化时期是

对智力的认知机械成分和认知实用成分的发展特点，描述不恰当的是()

简述成就动机的自我价值理论。

三角肌

胰岛素发挥作用的第一步是

妇女定期进行疾病普查是针对

下列叙述中哪项与可待因不符

病人可能的诊断是协助建立合理的饮食结构不妥的是

为患者导尿未用屏风遮挡，导致患者不满而投诉。其行为属于

在建设工程施工阶段，由于承包商自身的原因造成工期延误时，监理工程师对承包商修改后的进度计划的批准意味着( )。

期望收益率是在面临不确定的情况下，用来描述投资人对投资回报的一种预期。()

投资型保险产品与普通的保障型保险产品相比，具有的特点包括()。

在建设工程施工阶段，由于承包商自身的原因造成工期延误时，监理工程师对承包商修改后的进度计划的批准意味着(　　)。