美国心理学家格赛尔认为，对人的发展起决定作用的因素是( )。

admin2015-10-23 52

问题美国心理学家格赛尔认为，对人的发展起决定作用的因素是( )。

选项 A、生存环境
B、遗传素质
C、成熟机制
D、社会实践

答案C

解析格赛尔对成熟的定义为：基因来指导发展过程的机制叫成熟。在儿童的成长和行为的发展中起决定性作用的是成熟，而成熟取决于遗传的时间表。即个体的生理和心理发展都是按照其基因规定的顺序有规则、有次序地进行。心理发展是由机体成熟预先决定或表现的，成熟是推动心理发展的主要动力。没有足够的成熟，就没有真正的发展和变化；脱离了成熟的条件，学习本身并不能推动发展。出生后，成熟继续指导发展。

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事业单位考试

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美国心理学家格赛尔认为，对人的发展起决定作用的因素是( )。

教育基础知识

事业单位考试

上级领导用于对下级机关布置工作、阐明工作活动原则的指导性文件，称为()。

汉字源远流长，下列字体按出现时间先后顺序排列正确的是()。

下列关于国家机关公务员处分的做法或说法，错误的一项是()。

2010年，浙江省进出口总额为2534．7亿美元，比上年增长359／5，其中进口729．9亿美元。增长33．4％；出口1804．8亿美元，增长35．7％，出口占全国的比重从上年的11．1％提高到11．4％。　　新批外商直接投资项目1944个，比上年

单位新招了一批员工，有些新员工刚入职就当上了科级干部。在本年度的年度考核中，所有广西籍的员工都被评为优秀，所有科级干部都没有被评为优秀。如果上述断定为真，下列哪一项也必定为真?()

北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是()。

由“双轨制”向“分支型”学制演变是()的学制改革内容。

下列各项属于社会主义基本特征的有()

A、排便可加重肛门疼痛，伴粪便带鲜血B、肛周肿痛伴发热C、反复发作的肛周红肿疼痛，窦道外口流出脓性分泌物D、肛门疼痛，伴有局部暗紫色肿块E、排便时出血、无痛直肠肛管周围脓肿

A．弱酸性药液B．乙醇溶液C．碱性药液D．非水性药E．油溶性维生素类(如维生素A、D)制剂下列抗氧剂适合的药液为BHA

在给定的量值中，同种量的量纲，但是具有相同量纲的量。

会计专业职务分为()。

下列有关营改增应税行为的范围表述不正确的是()。

下图表示我国在资源调配方面的()。

设顺序表的长度为16，对该表进行简单插入排序。在最坏情况下需要的比较次数为

Forthispart,youareallowed30minutestowriteanessayentitledMisleadingNews.YoushouldwriteatleastI20wordsfollow

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下列关于国家机关公务员处分的做法或说法，错误的一项是()。

2010年，浙江省进出口总额为2534．7亿美元，比上年增长359／5，其中进口729．9亿美元。增长33．4％；出口1804．8亿美元，增长35．7％，出口占全国的比重从上年的11．1％提高到11．4％。 新批外商直接投资项目1944个，比上年

单位新招了一批员工，有些新员工刚入职就当上了科级干部。在本年度的年度考核中，所有广西籍的员工都被评为优秀，所有科级干部都没有被评为优秀。如果上述断定为真，下列哪一项也必定为真?()

北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是()。

由“双轨制”向“分支型”学制演变是()的学制改革内容。

下列各项属于社会主义基本特征的有()

A、排便可加重肛门疼痛，伴粪便带鲜血B、肛周肿痛伴发热C、反复发作的肛周红肿疼痛，窦道外口流出脓性分泌物D、肛门疼痛，伴有局部暗紫色肿块E、排便时出血、无痛直肠肛管周围脓肿

A．弱酸性药液B．乙醇溶液C．碱性药液D．非水性药E．油溶性维生素类(如维生素A、D)制剂下列抗氧剂适合的药液为BHA

在给定的量值中，同种量的量纲____________，但是具有相同量纲的量____________。

会计专业职务分为()。

下列有关营改增应税行为的范围表述不正确的是()。

下图表示我国在资源调配方面的()。

设顺序表的长度为16，对该表进行简单插入排序。在最坏情况下需要的比较次数为

Forthispart,youareallowed30minutestowriteanessayentitledMisleadingNews.YoushouldwriteatleastI20wordsfollow

2010年，浙江省进出口总额为2534．7亿美元，比上年增长359／5，其中进口729．9亿美元。增长33．4％；出口1804．8亿美元，增长35．7％，出口占全国的比重从上年的11．1％提高到11．4％。　　新批外商直接投资项目1944个，比上年

在给定的量值中，同种量的量纲，但是具有相同量纲的量。