简述如何掌握科学概念。

admin2016-03-08 21

问题简述如何掌握科学概念。

选项

答案概念的掌握是指个人借助词语，在头脑中把人类现有的概念转化为个体的概念的过程。教学是引导学生获得科学概念的主要途径，教师在教学过程中帮助学生掌握概念时应注意以下几方面： (1)以感性材料作为概念掌握的基础。感性材料是概念形成的基础，感性材料越丰富、全面，概念的掌握就越准确。教学中可利用直观手段和实践活动提供感性材料或经验，如组织学生进行调查访问、参观考察、实验研究等，以加深对科学概念的理解。 (2)合理利用过去的知识经验。在学习科学概念之前，学生头脑里常常已存在一些日常概念。因此要充分合理地利用它，使科学概念与之建立联系，发生作用。这就要求教师在教学中要做好以下两点：一要通过比较日常概念与科学概念的差异，确定概念的内涵，牢固形成科学概念；二要利用直观手段，生动显示事物的本质特征，使学生的已有经验得到重组和调整。 (3)充分利用“变式”。客观事物的本质特征与非本质特征是交融在一起的，这使学生在学习科学概念时，容易混淆事物的本质特征。为了避免这种误解，在概念教学中可采用“变式”。采用“变式”进行教学一般有两种途径：一种是突出事物的本质特征，以各种方式改变其非本质特征。另一种是突出事物的某些非本质特征，改变事物的本质特征，从而使概念的内涵发生的变化。变式的作用主要是通过举例的方式帮助学生理解概念的定义，让学生将本质特征和非本质特征区分开来。 (4)正确运用语言表达。教师在讲解概念时，可将词语与感性材料结合起来运用，取二者之长，使学生全面而深刻地理解概念内涵，掌握概念本质。 (5)形成正确的概念体系，并运用于实践中。概念不是彼此孤立的，而是相互联系构成一个体系而存在的。掌握概念不仅要分出事物的本质特征，而且要从事物的本质特征出发，把概念纳入一定的概念体系中。把学到的概念在实践中加以应用，它可以加深对概念的理解，检验对概念的掌握程度。概念的应用可以表现在两方面：一是举例说明概念，阐述概念的内涵；二是处理实际问题，如解题、试验、解决社会生活中的问题。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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简述如何掌握科学概念。

小学教育教学知识与能力

教师资格

教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金，以加强班级管理，该教师的做法()。

初三学生王洋经常迟到、旷课、上游戏厅，甚至打架、敲竹杠，尽管老师多次教育，仍不见好转，以致班主任老师对他失去了信心。该教师的这种做法，不符合教师道德规范中的()。

材料：阳光的香味林清玄我遇见一位年轻的农夫，在南方一个充满阳光的小镇。那时是春末了，一期稻作刚刚收成，春日阳光的金线如雨倾盆地泼在温暖的土地上，牵牛花在篱笆上缠

福勒和布朗根据教师所关注的焦点问题，把教师的发展分为三个阶段，下列选项不属于其分类的是()。

经济意义检验

建设项目信息管理的目的是(　　)。

银行与开发商确立合作意向后，还需要加强对开发商和合作项目的管理，采取的措施主要包括（）

某公司债券年利率为12％，每季复利一次，其实际利率为(　　)。

我国某银行由于资本充足率严重低下，不良资产大量增加，拆入资金比例大大超过了规定标准，存款人大量挤提银行存款，于1998年6月倒闭。根据以上资料，回答下列问题：有问题银行机构的特征表现为()。

根据政府采购法律制度的规定，对于具有特殊性，只能从有限范围内的供应商处采购的货物，适用的政府采购方式是()。

一个时钟从8点开始，再经过多少分钟，时针正好与分针重合?()

甲、乙、丙三人跑步比赛，从跑道起点出发，跑了20分钟，甲超过乙一圈，又跑了10分钟，甲超过丙一圈，问再过多长时间，丙超过乙一圈?()

在罪数形态中，继续犯与状态犯区别的关键是()。

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材料：阳光的香味林清玄我遇见一位年轻的农夫，在南方一个充满阳光的小镇。那时是春末了，一期稻作刚刚收成，春日阳光的金线如雨倾盆地泼在温暖的土地上，牵牛花在篱笆上缠

福勒和布朗根据教师所关注的焦点问题，把教师的发展分为三个阶段，下列选项不属于其分类的是()。

经济意义检验

建设项目信息管理的目的是( )。

银行与开发商确立合作意向后，还需要加强对开发商和合作项目的管理，采取的措施主要包括（）

某公司债券年利率为12％，每季复利一次，其实际利率为( )。

我国某银行由于资本充足率严重低下，不良资产大量增加，拆入资金比例大大超过了规定标准，存款人大量挤提银行存款，于1998年6月倒闭。根据以上资料，回答下列问题：有问题银行机构的特征表现为()。

根据政府采购法律制度的规定，对于具有特殊性，只能从有限范围内的供应商处采购的货物，适用的政府采购方式是()。

一个时钟从8点开始，再经过多少分钟，时针正好与分针重合?()

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在罪数形态中，继续犯与状态犯区别的关键是()。

建设项目信息管理的目的是(　　)。

某公司债券年利率为12％，每季复利一次，其实际利率为(　　)。