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论述对中介语中偏误应有的态度。

admin2023-02-20  28
问题 论述对中介语中偏误应有的态度。
选项
答案偏误是指由于目的掌掌握不好而产生的一种规律性错误，它偏离了目的语的轨道，反映了说话者的语言能力和水准。 中介语理论和偏误分析启示我们对偏误的本质要有全面的认识，首先要看到偏误的积极意义，不应像对比分析那样认为偏误是由于学习者无法掌控的第一语言习惯的顽强表现，把偏误看作是学习上的失败表现，是坏事；而应看作是第二语言学习者主动积极地建构目的语规则体系的过程。学习者的假设与目的语的体系相符时，就形成了中介语中正确的部分，当其假设与目的语体系不符时，就出现了偏误并成为中介语中错误的部分而被学习者所抛弃。因此，偏误的出现是学习过程中的正常现象，对学习者目的语系统的形成不仅是无法避免的，而且也是十分必要的。偏误反映了学习者的目的语体系即中介语的发展过程，同时也反映了学习者的学习心理过程。其次，对偏误在交际中所产生的影响也要有实事求是的估计。对一般的第二语言学习者来说，所追求的应该是成功的、但不一定是完美的交际。教师对学生的语言偏误既无须视为大敌，也不应过分挑剔，重要的是鼓励学习者积极进行语言交际，不要因怕犯错误而不敢大胆地运用语言。根据中介语理论，并非所有的偏误都会自行消失，有些偏误可能产生僵化的现象。因此教师纠正学习者的偏误能加速中介语的发展，促进第二语言学习的过程。 利用偏误分析，教师可以预先了解学习者的偏误及偏误的来源，以便在教学中掌握主动，一开始就提供正确的示范，让学习者正确地模仿、记忆和运用并帮助学习者克服偏误。纠正学习者的偏误，既不能采取不分青红皂白有错必纠的机械态度，也不宜采取能不纠就不纠的过分宽容态度，而是首先要对偏误的性质进行分析：是整体性还是局部性的偏误，是理解还是表达的偏误，是口语还是书面语的偏误。同时还要看偏误发生的场合，采取不同的纠错方式，对语音、词汇、语法形式进行训练时，要从严纠正；进行交际性练习时，则应该避免当场纠错，要注意纠正偏误的方式方法，不要挫伤学习者的积极性，不影响学习者的交际，不要制造紧张心理。最好的办法是启发学生自己发现并改正偏误。
解析
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