2. 职业资格
  3. 张老师要求学生列举砖的用途，小明在短时间内列举出很多例证，但都在建筑材料范围之内。这表明小明的创造性思维在流畅性和变通性方面的特点是( )。

张老师要求学生列举砖的用途，小明在短时间内列举出很多例证，但都在建筑材料范围之内。这表明小明的创造性思维在流畅性和变通性方面的特点是( )。

admin2023-03-17  58
问题 张老师要求学生列举砖的用途，小明在短时间内列举出很多例证，但都在建筑材料范围之内。这表明小明的创造性思维在流畅性和变通性方面的特点是(          )。
选项 A、流畅性差，变通性差
B、流畅性好，变通性差
C、流畅性好，变通性好
D、流畅性差，变通性好
答案B
解析 本题考查创造性思维的特征。创造性思维的特征主要有流畅性、变通性和独创性。
    流畅性强调个体能在较短的时间内考虑可供选择的多个方案、假设，表现出思维不受阻滞、通达流畅的特点。
    变通性强调个体不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变、触类旁通。对同一问题所想出的不同类型答案越多者，其思维的变通性越高。
    独创性强调个体能产生不寻常的反应和不落常规的方法，擅长做一些别人从未想过和做过的事，想法具有新奇性。对同一问题所提意见越新奇独特者，其思维的独创性越高。
    题干中，小明在短时间内列举出很多例证，表明其能在短时间内想出多种解决方法，思维的流畅性较好：但这些例证都在建筑材料范围内，表明其思维的变通性较差。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/UhVD777K
本试题收录于： 小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0

小学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)