课堂教学会遇到许多难以预料的偶发事件，一般说来，教学中的偶发事件和意外情况可分为三类：第一类属于课堂纪律方面的问题；第二类属于学习方面的意外情况。学生会进行质疑问难，发表种种看法，或有时教师不慎造成板书别字、口误等引起学生哄笑、骚动……第三类属于外来干扰，

admin2013-01-21 86

问题课堂教学会遇到许多难以预料的偶发事件，一般说来，教学中的偶发事件和意外情况可分为三类：第一类属于课堂纪律方面的问题；第二类属于学习方面的意外情况。学生会进行质疑问难，发表种种看法，或有时教师不慎造成板书别字、口误等引起学生哄笑、骚动……第三类属于外来干扰，分散了学生的注意力。谈谈你对这三种情况的处理措施。

选项

答案(1)面对现状，不惊奇，不慌乱，不追究，不批评，而是采取一种宽容的态度，让焦点从恶作剧的身上发散开来，尽量避免这一学生再成为焦点，从而使学生的注意中心再回到教师所安排的方向。 (2)对于学习方面的意外情况，由学生发难引起的偶发事件，教师可以抓住这种教学的难点或有创见的部分，引导学生深入研究，从而提高教学质量；若是由于教师自身疏忽造成的不良影响，一般态度温和地承认事实，并改正过来，就能顺其自然的过渡到原教学的轨道上来。 (3)对于第三类偶发事件，一般都采用“热处理”。即教师针对某一突发事件，趁热打铁，正面教育，再巧妙地转入正题。但应注意不要因此浪费太多的时间，更不得言辞激烈，因为这与教室内同学无关，点到为止。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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小学教育教学知识与能力

教师资格

下列选项中()是“教师中心论”的代表人物。

“要教给学生一杯水，教师要有一桶水”，这句话表明教师应具有怎样的职业素质?()

教师工作的对象具有独特品质，充满生命活力，并处于不断发展变化之中；教师所传授的内容也在不断地发展变革；教学过程又是一个复杂的动态变化过程，这要求教师在教学过程中必须扮演()角色。

张老师在上课前喜欢在教室巡视一遍，看到垃圾就捡起来，看到黑板没擦干净就自己动手擦。久而久之，班上的卫生状况也变好了，这体现了教师劳动的()。

初一(1)班语文教师邢老师与数学教师程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法()。

教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有()。

计算下列不定积分：

当x→0+时，下列变量与x为等价无穷小量的是()

结直肠癌的主要转移途径为()

82，63，50，()

我国之所以提出构建社会主义和谐社会，就是因为我国的经济发展，超前于我国的政治、文化及社会的发展，因此，当前我国一切工作的中心已经不是经济建设。()

阅读《水龙吟.登建康赏心亭》教学实录片段，回答问题。案例：师：我们现在做个小练习，大家将以下词人按照婉约派和豪放派进行划分。(PPT展示：柳永苏轼李清照秦观温庭筠辛弃疾岳飞)(生讨论发言，教师

我国实行适度宽松的货币政策，降低存款利率不利于（）。

企业文化是指一个企业中所有员工共有的一套观念、信念、价值和行为准则，以及由此导致的行为模式。根据此定义，以下理解或说法正确的是()。

有三个关系R、S和T如下：　　则由关系R和关系s得到关系T的操作是()。

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教师资格

下列选项中()是“教师中心论”的代表人物。

“要教给学生一杯水，教师要有一桶水”，这句话表明教师应具有怎样的职业素质?()

教师工作的对象具有独特品质，充满生命活力，并处于不断发展变化之中；教师所传授的内容也在不断地发展变革；教学过程又是一个复杂的动态变化过程，这要求教师在教学过程中必须扮演()角色。

张老师在上课前喜欢在教室巡视一遍，看到垃圾就捡起来，看到黑板没擦干净就自己动手擦。久而久之，班上的卫生状况也变好了，这体现了教师劳动的()。

初一(1)班语文教师邢老师与数学教师程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法()。

教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有()。

计算下列不定积分：

当x→0+时，下列变量与x为等价无穷小量的是()

结直肠癌的主要转移途径为()

82，63，50，()

我国之所以提出构建社会主义和谐社会，就是因为我国的经济发展，超前于我国的政治、文化及社会的发展，因此，当前我国一切工作的中心已经不是经济建设。()

阅读《水龙吟.登建康赏心亭》教学实录片段，回答问题。案例：师：我们现在做个小练习，大家将以下词人按照婉约派和豪放派进行划分。(PPT展示：柳永苏轼李清照秦观温庭筠辛弃疾岳飞)(生讨论发言，教师

我国实行适度宽松的货币政策，降低存款利率不利于（）。

企业文化是指一个企业中所有员工共有的一套观念、信念、价值和行为准则，以及由此导致的行为模式。根据此定义，以下理解或说法正确的是()。

有三个关系R、S和T如下： 则由关系R和关系s得到关系T的操作是()。

有三个关系R、S和T如下：　　则由关系R和关系s得到关系T的操作是()。