最近发展区是指学生独立解决问题的实际发展水平与在他人的帮助下有可能达到的发展水平之间的差距。根据上述定义，以下选项中运用了最近发展区理论的是( )。

admin2017-01-19 62

问题最近发展区是指学生独立解决问题的实际发展水平与在他人的帮助下有可能达到的发展水平之间的差距。根据上述定义，以下选项中运用了最近发展区理论的是( )。

选项 A、小明很聪明，一道数学难题同学们都不会，只有他做了出来
B、小杰晚饭后做作业，可是一道题想了半天还是不会做，妈妈看着着急就替他做了
C、老师给学生上关于磁铁的课，首先给学生讲解什么是磁铁，然后让学生自己讨论什么是磁铁，最后又让学生画磁铁的样子
D、初学负数，同学们都感觉无从下手，老师用温度计分别表示零以上的温度和零以下的温度，让学生亲自观察，再加以引导，从而使学生掌握了负数

答案D

解析根据定义，最近发展区主要是两种发展水平间的差距。A项是小明本来就有的实际发展水平，排除。B、C两项仍是停留在学生原有的水平，没有帮助学生达到他们应该有的发展水平，排除，D项符合定义，当选。

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最近发展区是指学生独立解决问题的实际发展水平与在他人的帮助下有可能达到的发展水平之间的差距。根据上述定义，以下选项中运用了最近发展区理论的是( )。

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统计表：根据下面的统计表，回答它后面的5道题目。根据上述统计表，以下说法不正确的是()。

统计表：根据下面的统计表，回答它后面的5道题目。2008--2010年，深圳市外资企业登记数年平均增长率约为()。

A、2B、8C、9D、10C本题规律为：中心数字=左上角×右下角一(左下角+右上角)。因此，?=3×6一(2+7)=9，本题选C。

将下列选项中的词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是()。①两国的期满，将于今年的八月再次签订。②有问题可以解决嘛，千万别伤了和气。③美伊双方达成__，停战后美国将驻军伊拉克并帮其重建。

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将下列选项中的词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是()。①遍地的春花同心花开放。②人和行李到了，一件都没少。③我明天进城，咱们去吧。

A、 B、 C、 D、 D本题考查线的数量。第一组图直线的数量分别为3、2、3，第一个图的直线数和第三个图的直线数相等。第二组前两个图的直线数分别为2、4，根据规律，第三个图的直线数为2，观察选项只有D项符合

A、 B、 C、 D、 C题目5个图形的线段数分别为10，8，6，4，2，即依次呈等差数列规律变化，故下一个图形应该没有线段，只有C符合条件。

左边给定的是纸盒的外表面，下面哪一项能由它折叠而成?

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A．中性B．安氏Ⅰ类错C．安氏Ⅱ类错D．安氏Ⅲ类错E．前伸上颌第一恒磨牙的近中颊尖咬合在下颌第一恒磨牙的颊沟的近中为

在境外发行股票并寻求在香港上市的股份有限公司，上市时的股票总市值应不少于1亿港元，而由公众持有的股票市值应不少于5000万港元。()

在办公室布局中突出监督作用，其最终目的在于()。

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学生的智能发展是不均衡的，有智能的优势和弱点，他们一旦找到自己智能的最佳点，使智能潜力得到充分的发挥，便可取得惊人的成绩。这一现象被人们称为()。

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