首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
计算机
在考生文件夹下打开文件EX02A.XLS(内容如下表),要求如下: 1. 将工作表Sheet1的A1:F1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算个人工资的浮动额(浮动额=原工资×浮动率);计算女工人数,将结果置于Cll单元格(利用COUNTIF函数);
在考生文件夹下打开文件EX02A.XLS(内容如下表),要求如下: 1. 将工作表Sheet1的A1:F1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算个人工资的浮动额(浮动额=原工资×浮动率);计算女工人数,将结果置于Cll单元格(利用COUNTIF函数);
admin
2011-04-17
34
问题
在考生文件夹下打开文件EX02A.XLS(内容如下表),要求如下:
1. 将工作表Sheet1的A1:F1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算个人工资的浮动额(浮动额=原工资×浮动率);计算女工人数,将结果置于Cll单元格(利用COUNTIF函数);将A2:F10单元格区域的格式设置为自动套用格式“古典1”;将工作表命名为“工资浮动额情况表”。
2. 选取“姓名”和“浮动额”两列数据(不包括“女职工人数”行)建立“簇状柱形图”(系列产生在“列”),图标题为“工资浮动情况图”,清除图例;设置分类轴文字大小为10;将图插入到工作表的A12:F24单元格区域内。保存EX02A.XLS文件。
3. 在考生文件夹下打开文件EX02B.XLS(内容如下表),要求如下:对工作表“选修课程成绩单”内数据清单的内容按主要关键字“课程名称”的递减次序进行排序,对排序后的内容进行分类汇总,分类字段为“课程名称”,汇总方式为“最大值”,汇总项为“成绩”,汇总结果显示在数据下方,工作表名不变。保存EX02B.XLS工作簿。
选项
答案
1.本小题操作步骤如下: ①打开工作簿文件EX02A.XLS。 ②选中A1:F1单元格区域,单击工具栏中的“合并及居中”按钮。 ③选中F3单元格,输入“=”,单击D3单元格,按“*”键,再单击单元格E3,按:Enter键。 ④选中F3单元格,拖动F3单元格的填充句柄到单元格F10,复制公式。 ⑤选中C11单元格,输入“=”,在数据编辑区左侧的函数列表中选择COUNTIF。在Range文本框中输入C3:C10,在Criteria文本框中输入“"女"”,单击“确定”按钮,在数据编辑区出现公式“=COUNTIF(C3:C10,"女")”。 ⑥选中A2:F10单元格区域,选择“格式”→“自动套用格式”命令,在“自动套用格式”对话框中选择“古典1”。 ⑦双击工作表标签Sheetl,输入“工资浮动额情况表”,按Enter键。 2.本小题操作步骤如下: ①单击工具栏中的“图表向导”按钮,图表类型选择“簇状柱形图”,单击“下一步”按钮,在数据区域选择B2:B10和F2:F10单元格区域(按Ctrl键同时选择),在“系列产生在”选择“列”,单击“下一步”按钮。在“标题”选项卡的“图表标题”文本框中输入“工资浮动情况图”;在“图例”选项卡中,取消“显示图例”复选框的选择,单击“完成”按钮。 ②双击横轴,打开“坐标轴格式”对话框,选择“字体”选项卡,在“字号”列表中选择10,单击“确定”按钮。 ③将图表移动到A12:F24单元格区域内。 ④按Ctrl+S键。 3.本题操作步骤如下: (1)打开工作簿文件EX02B.XLS。 (2)选中表格,选择“数据”→“排序”命令,在“排序”对话框中,选择“主要关键字”为“课程名称”,并选中“降序”,单击“确定”按钮。 (3)选择“数据”→“分类汇总”命令,在“分类汇总”对话框中,“分类字段”选择“课程名称”,“汇总方式”选择“最大值”,“选定汇总项”选择“成绩”,单击“确定”按钮。 (4)按Ctrl+S键。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Ujpp777K
本试题收录于:
一级MS Office题库NCRE全国计算机一级分类
0
一级MS Office
NCRE全国计算机一级
相关试题推荐
汉字的国标码与其内码存在的关系是:汉字的内码=汉字的国标码+()。
有三个关系R,S和T如下图所示,则由关系R和S得到关系T的运算是
小明的毕业论文分别请两位老师进行了审阅。每位老师分别通过Word的修订功能对该论文进行了修改。现在,小明需要将两份经过修订的文档合并为一份,最优的操作方法是()
下列关于CD-R光盘的描述中,错误的是
(演示文稿题)在科技馆工作的小文需要制作一份介绍诺贝尔奖的PowerPoint演示文稿,以便为科普活动中的参观者进行讲解。按照下列要求,帮助他完成此项任务。参考样例文件“幻灯片5.png”中的完成效果,在第5张幻灯片中完成下列操作:①修改为“比较”版
下列不属于ROM(只读存储器)的特性是______。
在考生文件夹中,存有文档WT1.DOC,其内容如下:[文档开始]本专业培养目标是计算机专业的技术应用型人才,他们应该掌握计算机软件、硬件及系统的基本理论、基本方法和基本技能,能够从事计算机及相关领域应用技术工作、软、硬件维护、和一般应用系统
机器语言是最底层的计算机语言。用机器语言编写的程序,计算机硬件可以直接识别,因此,它的执行速度比较快,基本上充分发挥了计算机的速度性能。对于不同的计算机硬件(主要是CPU),其机器语言一般是不相同的。每个计算机都有自己的指令集,所谓指令是指一种规定CPU执
MicrosoftWindows3.x能够充分发挥计算机的作用,其图形接口能够组织用户程序和文件、同时运行几个用户程序、在文档之间移动和复制信息、在平台上进行应用程序的切换等,为了提高效率,MicrosoftWindows3.x还提供了一些辅助
在微机的配置中常看到处理器PentiumⅢ/667字样,其中数字667表示
随机试题
患者女,38岁,阴道不规则出血1个月,发热2天伴下腹坠痛、腰酸痛来诊。平素月经规律,5/28天,G2P1,上环8年,曾患左附件炎。1个月前月经中期阴道开始出血,量时多时少,同时感下腹部坠痛,腰酸,精神不振,疲乏,失眠,昨日起发热,T38.8℃,腹痛、腰酸
一位20周早产的男婴,体重1.2kg。疑有败血症被送往新生儿ICU,拟使用氨苄西林进行经验性治疗。3天后患者血培养结果回报为铜绿假单胞菌,不宜选用的药物是()。
女性,停经40天,晨起出现恶心、呕吐,此时适合判断其是否怀孕常用简单、便捷的方法为
电力装置的继电保护设计中,作为远后备保护的电流保护,最小灵敏系数应为下列哪一项数值?()
甲、乙级资质设备监理单位的经营范围()。
对生产调度工作的基本要求是()。
汉地佛寺三佛同殿的合称、常见的布局及表法意义()。
根据加涅的学习层次分类观点,某教师学习如何根据行为主义学习理论和认知学派学习理论为学生制定学习方案属于
世界卫生组织在全球范围内进行了一项有关献血对健康影响的跟踪调查。调查对象分为三组。第一组对象中均有二次以上的献血记录,其中最多的达数十次;第二组中的对象均仅有一次献血记录;第三组对象均从未献过血。调查结果显示,被调查对象中癌症和心脏病的发病率,第一组分别为
Peekthroughtheinspectionwindowsofthenearly100three-dimensional(3D)printersquietlymakingthingsatRedEye,acompany
最新回复
(
0
)