小学低年级儿童对事物好坏判断总是易受老师的影响，儿童行为的最适当解释是( )

admin2019-08-10 27

问题小学低年级儿童对事物好坏判断总是易受老师的影响，儿童行为的最适当解释是( )

选项 A、这阶段儿童道德判断处于皮亚杰的“权威”阶段
B、观察学习
C、害怕老师的批评
D、儿童有模仿的天性

答案A

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/UlVi777K

本试题收录于：心理学312题库学硕统考专业分类

0

心理学312

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)