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行政级别在学校中带来的最大问题,________________。包括校领导在内的教师,他们的本职工作都是教书育人,最应该关心的是如何当好“人类灵魂的工程师”。但行政级别的存在,使得校领导们心中有了“升官”的旁骛,影响了他们对教育事业本身的专注,而有能力的
行政级别在学校中带来的最大问题,________________。包括校领导在内的教师,他们的本职工作都是教书育人,最应该关心的是如何当好“人类灵魂的工程师”。但行政级别的存在,使得校领导们心中有了“升官”的旁骛,影响了他们对教育事业本身的专注,而有能力的
admin
2019-08-16
66
问题
行政级别在学校中带来的最大问题,________________。包括校领导在内的教师,他们的本职工作都是教书育人,最应该关心的是如何当好“人类灵魂的工程师”。但行政级别的存在,使得校领导们心中有了“升官”的旁骛,影响了他们对教育事业本身的专注,而有能力的年轻教师们,则碍于行政制度的种种掣肘,难以获得拔擢。
填入画横线部分最恰当的一项是:
选项
A、就在于年轻教师们难以得到赏识
B、就在于领导只专注于“升官”
C、就在于把校园变得像官场
D、就在于教师忽略了教育事业的本身
答案
C
解析
B项“就在于领导只专注于‘升官’”与后文中“使得校领导们心中有了‘升官’的旁骛”表述不符,过于绝对,排除。D项“教师忽略了教育事业的本身”说法过于绝对,与后文中“影响了他们对教育事业本身的专注”不符,排除。由文段最后一句可知,A项“难以得到赏识”表述不准确,排除。C项与文段中“升官”“难以获得拔擢”等字眼对应恰当。故本题选C。
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