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李老师在讲解“作用力与反作用力”的时候,先让学生们分别用轻微、用力、非常用力三个力度鼓掌,然后请同学们谈感受,同学们都说左右手越用力越疼。李老师的这种课堂教学导入属于( )
李老师在讲解“作用力与反作用力”的时候,先让学生们分别用轻微、用力、非常用力三个力度鼓掌,然后请同学们谈感受,同学们都说左右手越用力越疼。李老师的这种课堂教学导入属于( )
admin
2019-12-09
27
问题
李老师在讲解“作用力与反作用力”的时候,先让学生们分别用轻微、用力、非常用力三个力度鼓掌,然后请同学们谈感受,同学们都说左右手越用力越疼。李老师的这种课堂教学导入属于( )
选项
A、悬念导入
B、温故导入
C、问题导入
D、实验导入
答案
D
解析
实验导入是指上课伊始,教师巧设实验,使学生通过对实验的观察去发现规律,进行归纳总结,推导出结论,来导入新课。题干中的李老师通过让学生们分别用轻微、用力、非常用力三个力度鼓掌的实验来谈感受,进而学习“作用力与反作用力”。这体现出李老师的课堂教学导入属于实验导入。
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