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一般资料:求助者,女性,19岁,职业高中毕业。 案例介绍:求助者自述半年前的毕业考试,因为和就业有关,感到压力很大,连续准备了几天,睡得很晚,白天觉得身体虚、头晕。考试前一天,在教室里跟同学谈话时,突然感觉一阵子头晕、恶心、眼花,晕倒在地上。此后,
一般资料:求助者,女性,19岁,职业高中毕业。 案例介绍:求助者自述半年前的毕业考试,因为和就业有关,感到压力很大,连续准备了几天,睡得很晚,白天觉得身体虚、头晕。考试前一天,在教室里跟同学谈话时,突然感觉一阵子头晕、恶心、眼花,晕倒在地上。此后,
admin
2017-05-11
31
问题
一般资料:求助者,女性,19岁,职业高中毕业。
案例介绍:求助者自述半年前的毕业考试,因为和就业有关,感到压力很大,连续准备了几天,睡得很晚,白天觉得身体虚、头晕。考试前一天,在教室里跟同学谈话时,突然感觉一阵子头晕、恶心、眼花,晕倒在地上。此后,担心会再晕倒,一直呆在家里。有一次不敢去参加工作面试,结果父母仍决定让求助者去,父亲担心女儿再晕倒,陪同前往。求助者一看到等候面试的人群就出现头昏、恶心,觉得又要晕倒,跑出来跟着父亲一起回家,至今不敢到人多的场合。父母对此不知如何是好,担心女儿这样下去会有什么问题,前来心理咨询。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者父母是公务员,她自小被宠爱,视为掌上明珠。遇到什么困难,父亲常来保护她。平时求助者很少和同学玩,多由父母陪伴一同出去。平素性格较内向,不活泼,遇事犹豫不决,缺乏自信。
肌电生物反馈疗法诊室训练的基本操作步骤包括( )。
选项
A、求助者取仰卧位,自然呼吸
B、在选定部位安放电极
C、测量肌电水平的基线值
D、设定预置值,开始反馈训练
答案
A,B,C,D
解析
肌电生物反馈训练的操作程序是:①治疗前准备;②诊室训练,餐后30分后,卧或坐,安放电极,测基线值,反馈训练,交流训练体验及家庭训练记录,进行疗程安排;③家庭训练,每天重复放松训练2~3次,每次20分钟,待熟练后,增加次数,缩短时间;④记下训练日记。
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心理咨询师二级专业能力题库心理咨询师分类
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心理咨询师二级专业能力
心理咨询师
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