2. 职业资格
  3. 大一班有两位小朋友，一位叫明明，另一位叫强强。明明衣着整齐、乐于助人、有同情心、对人友好、有礼貌、善于与人分享合作、喜欢交往，深受同伴的喜爱。强强穿着邋遢、脾气暴躁、对人很有敌意，还喜欢打人、骂人，经常欺负小朋友，班上小朋友见到他就远远地躲开，没人愿意与他

大一班有两位小朋友，一位叫明明，另一位叫强强。明明衣着整齐、乐于助人、有同情心、对人友好、有礼貌、善于与人分享合作、喜欢交往，深受同伴的喜爱。强强穿着邋遢、脾气暴躁、对人很有敌意，还喜欢打人、骂人，经常欺负小朋友，班上小朋友见到他就远远地躲开，没人愿意与他

admin2023-02-27  23
问题 大一班有两位小朋友，一位叫明明，另一位叫强强。明明衣着整齐、乐于助人、有同情心、对人友好、有礼貌、善于与人分享合作、喜欢交往，深受同伴的喜爱。强强穿着邋遢、脾气暴躁、对人很有敌意，还喜欢打人、骂人，经常欺负小朋友，班上小朋友见到他就远远地躲开，没人愿意与他在一起。
请结合材料分析影响他们同伴交往的主要因素。
选项
答案材料中影响他们同伴关系的因素主要是早期的亲子交往经验、父母的鼓励与教养方式和幼儿的家庭教育条件。由明明的行为表现可以看出，明明的父母对孩子的教育是属于民主型的亲子关系，父母与子女关系融洽，家庭成员之间相互关心，孩子的独立性、主动性、自我控制、信心、探索性等方面发展较好。强强的行为表现说明父母对他的照顾很少，属于放任型的教育方式，这类家庭培养的孩子，往往形成好吃懒做，生活不能自理，胆小怯懦、蛮横胡闹、自私自利等品质。
解析
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