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  3. 在义务教育阶段设置“设计．应用”学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高( )

在义务教育阶段设置“设计．应用”学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高( )

admin2018-08-15  52
问题 在义务教育阶段设置“设计．应用”学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高(    )
选项 A、造型能力
B、动手能力
C、创新能力
D、探索能力
答案B
解析 在义务教育阶段设置“设计．应用”学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高动手能力。
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