2. 考研
  3. 结合材料回答问题： 材料1 应当承认，每个民族都有它的长处，不然它为什么能存在?为什么能发展?同时，每个民族也都有它的短处。有人以为社会主义就了不起，一点缺点也没有了。哪有这个事?应当承认，总是有优点和缺点这两点……我们的方针是，一切民族、一切国家

结合材料回答问题： 材料1 应当承认，每个民族都有它的长处，不然它为什么能存在?为什么能发展?同时，每个民族也都有它的短处。有人以为社会主义就了不起，一点缺点也没有了。哪有这个事?应当承认，总是有优点和缺点这两点……我们的方针是，一切民族、一切国家

admin2014-08-08  30
问题 结合材料回答问题：
    材料1
应当承认，每个民族都有它的长处，不然它为什么能存在?为什么能发展?同时，每个民族也都有它的短处。有人以为社会主义就了不起，一点缺点也没有了。哪有这个事?应当承认，总是有优点和缺点这两点……我们的方针是，一切民族、一切国家的长处都要学，政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。但是，必须有分析有批判地学，不能盲目地学，不能一切照抄，机械搬用。他们的短处、缺点，当然不要学。
    ——毛泽东：《论十大关系》
    材料2
    积极吸收借鉴国外优秀文化成果。坚持以我为主、为我所用，学习借鉴一切有利于加强我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和机制。加强文化领域智力、人才、技术引进工作。吸收外资进入法律法规许可的文化产业领域，保障投资者合法权益。鼓励文化单位同国外有实力的文化机构进行项目合作，学习先进制作技术和管理经验。鼓励外资企业在华进行文化科技研发，发展服务外包。开展知识产权保护国际合作。
    ——《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，2011年10月18日
请回答：
(1)指出材料1、2所体现的唯物辩证法的原理。
(2)阐述应该如何正确对待外来文化?
选项
答案(1)体现了辩证否定观。辩证否定观认为：第一，事物发展主要是由事物内部矛盾运动推动的结果。第二，否定是事物发展的环节。它是旧事物向新事物的转变。体现新事物对旧事物的批判、抛弃以及克服。第三，否定是新旧事物联系的环节，新事物孕育产生于旧事物，新事物对旧事物的否定过程，必然包含着肯定、吸收、继承的方面。第四，辩证否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极凶素。材料1、2坚持辩证的否定观，反对肯定一切和否定一切的形而上学否定观．对事物采取科学的分析态度，同时看到事物的肯定方面和否定方面，在肯定中看到否定，在否定中看到肯定。 (2)辩证的否定观既是世界观又是方法论。是观察和分析一切问题的方法论原则。对待外国文化，要有选择地吸收，一切真正好的东西都要学，借鉴国外优秀文化成果，“洋为中用”，当然也不能全盘照搬。
解析
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