首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
“活教育”的课程打破惯常按学科组织的体系,采取活动中心和活动单元的形式,即能体现儿童生活整体性和联贯性的“五指活动”(“五组活动”)形式。下列选项中不属于五指活动的是
“活教育”的课程打破惯常按学科组织的体系,采取活动中心和活动单元的形式,即能体现儿童生活整体性和联贯性的“五指活动”(“五组活动”)形式。下列选项中不属于五指活动的是
admin
2017-03-08
76
问题
“活教育”的课程打破惯常按学科组织的体系,采取活动中心和活动单元的形式,即能体现儿童生活整体性和联贯性的“五指活动”(“五组活动”)形式。下列选项中不属于五指活动的是
选项
A、儿童健康活动
B、儿童社会活动
C、儿童文学活动
D、儿童音乐活动
答案
D
解析
“活教育”的课程内容来源于自然、社会和儿童的生活,其组织形式也必须符合儿童的活动和生活的方式,符合儿童与自然、社会环境的交往方式。陈鹤琴提出,儿童的生活是整个的,在学前和小学阶段,他们还未形成学科概念,如按学科分类的形式组织课程,必将与儿童的生活和认识习惯相背离。因此,“活教育”的课程打破惯常按学科组织的体系,采取互动中心和活动单元的形式,即能体现儿童生活整体性和联惯性的“五指活动”(“五组活动”)形式,即儿童健康活动(包括卫生、体育、营养等),儿童社会活动(包括史地、公民、时事等),儿童科学活动(包括生、数、理、化、地等),儿童艺术活动(包括音、美、工等),儿童文学活动(包括读、写、说、译等)。按五指活动的设想,儿童活动代替课堂教学成为学校教育的基本形式,它追求的是完整的儿童生活。而以“五指”作比喻,是因为这五指活动犹如一只手的五根指头,是相连的整体。因此,答案为D。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/V55i777K
本试题收录于:
教育学311题库学硕统考专业分类
0
教育学311
学硕统考专业
相关试题推荐
研究心理发展的年龄特征范围时,包括的两个主要部分是()
成熟的自我意识具有的特征是()
下列心理现象中,可以用视觉系统的侧抑制作用解释的是()。
.格林夫妇先后生了两个孩子,已知有一个是男孩,那么另一个孩子也是男孩的概率(不考虑双胞胎因素)为()。
两条向远方延伸的平行线看起来趋于接近,这是()。
以下关于纵向研究设计的表述正确的是()。
小王在世界杯期间学习了足球原理。下面哪种学习类型与原理学习所代表的意义是一样的?()。
陈鹤琴提出的“活教育”目的是()。
下列不属于布鲁纳提出的教学原则的是()
英国国民教育的发展受到了一些思想家的影响,这些思想家包括
随机试题
有关降血糖药正确的描述是
晨僵
A.翼外肌功能亢进主要表现B.翼外肌痉挛主要表现C.咀嚼肌群痉挛主要表现D.肌筋膜痛主要表现E.滑膜炎主要表现局限性持久性钝痛,有明确部位,压迫压痛点可引起远处部位的牵涉痛
有关主动脉瓣关闭不全的病理生理改变,说法正确的是
电路如题79图所示,两电源共同作用时,U2=5V,当IS单独作用时,U2将()。
放弃现金折扣的成本大小与()。
南宫地热矿泉水的大型戏水乐园,被誉为“东方夏威夷”。()
学校教育心理学研究的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的()
随着文化知识越来越重要,人们花在读书上的时间越来越多,文人学子中近视患者的比例越来越高。即便在城里工人、乡镇农民中,也能看到不少人戴近视眼镜。然而,在中国古代很少发现患有近视的文人学子,更别说普通老百姓了。以下除哪项外,均可以解释上述现象?
公安工作中对于执行政策与执行法律应当分清主次,区分对待。()
最新回复
(
0
)