脑死亡标准的伦理意义不包括

admin2018-06-01 41

问题脑死亡标准的伦理意义不包括

选项 A、科学地判定死亡
B、能够及时地抢救假死状态的病人，维护人的生命
C、有利于节约卫生资源
D、直接地达到开展器官移植的目的
E、体现对生命的尊重

答案D

解析脑死亡和器官移植是两个独立的伦理问题，执行脑死亡标准有利于器官移植的开展，但不以开展器官移植为直接目的。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/VEoj777K

基础知识

全科医学（301）

卫生专业技术资格中级（师）

相关试题推荐

患者，女性，69岁。慢性咳嗽伴喘45年，平素生活规律，注意耐寒锻炼，晨起坚持散步。2天前因受凉咳嗽、咳白痰、流涕，伴咽痛。4小时前突然出现左胸疼痛，伴进行性气短加重。最佳处理原则是
A．酮症酸中毒B．非酮症性高渗性糖尿病昏迷C．低血糖D．乳酸性酸中毒E．肺性脑病18岁女性糖尿病患者，因进食不洁食物，引起呕吐，腹泻，次日腹泻止，但呕吐反而加剧，并进入昏迷。住院体检：呼吸深大，尿糖(++++)，血糖27．7mmol／L，血钠1
患者男，60岁，工人。因“突发头痛，右侧肢体活动不灵，伴言语不能4h”入院。患者于4h前活动中突然头痛，以左侧头项部为重，呈持续性胀、跳痛，程度较剧烈，同时出现右侧肢体活动不灵，伴言语不能，呕吐2～3次，吐物为胃内容物，非喷射状，无意识障碍及抽搐发作。在附
A．子女长大成人，逐渐离开家庭后，又恢复了只有夫妻两人的生活，重新适应婚姻关系B．抚育孩子，帮助儿童适应与父母的分离，注意儿童的身体和心理发展C．教育孩子，使之逐渐适应上学与走向社会化D．注意青少年的教养与沟通，青少年的性教育及与异性的交往E．适应
家庭成员间相互理解、表达和交流彼此的深层情绪与感受，这表现了家庭的哪种功能
A．为病人保守医密B．有利、不伤害C．权利、义务D．按章办事E．医乃仁术属于医学伦理学基本规范的是
A．人格和尊严得到尊重的权利B．享有必要的医疗与护理的权利C．享有自主和知情同意的权利D．享有医疗保密权和隐私权E．有监督自己医疗权利实现的权利一位拾荒者因车祸受伤被送来医院，医院因其没法预付押金而拒收患者，这种做法损害的患者权利是
健康相关行为的含义是
有人根据某种沙门菌食物中毒患者164例的潜伏期资料，用百分位数法求得潜伏期的单侧95％上限为57．8小时，其含义是

随机试题

简述压力面试的内容。
-ln｜x-1｜+C
A．甘露醇B．尿素C．硫酸镁D．乳酸钠E．门冬氨酸钾镁
在施工中，承包人按照经过工程师批准的施工方案施工导致事故，所发生的费用应由()承担。
某生产企业8月，销售一批化妆品，销售价款为100万元，应收取的增值税销项税额为17万元，应缴纳的消费税为30万元，该批化妆品的成本为80万元，另发生相关销售费用0．5万元。根据上述资料，下列表述正确的有()。
甲公司属于一般纳税人，具有交通运输业资质，2018年7月发生下列业务：(1)向境内乙公司提供货物运输劳务，取得含增值税运费收入858万元；向境内丙公司提供客运劳务，取得含增值税运费收入77万元。(2)提供国际运输服务，取得不含税运费收入
关于我国零售价格指数编制方法的说法，正确的有()。
淮北梆子剧目近800多出，以历史故事居多。()
副交感神经节后纤维释放的递质是()。
以问题解决为中心，注重学生独立活动，着眼于创造性思维能力和意志力培养的教学模式为()。

最新回复(0)

脑死亡标准的伦理意义不包括

基础知识

全科医学（301）

卫生专业技术资格中级（师）

患者，女性，69岁。慢性咳嗽伴喘45年，平素生活规律，注意耐寒锻炼，晨起坚持散步。2天前因受凉咳嗽、咳白痰、流涕，伴咽痛。4小时前突然出现左胸疼痛，伴进行性气短加重。最佳处理原则是

家庭成员间相互理解、表达和交流彼此的深层情绪与感受，这表现了家庭的哪种功能

A．为病人保守医密B．有利、不伤害C．权利、义务D．按章办事E．医乃仁术属于医学伦理学基本规范的是

健康相关行为的含义是

有人根据某种沙门菌食物中毒患者164例的潜伏期资料，用百分位数法求得潜伏期的单侧95％上限为57．8小时，其含义是

简述压力面试的内容。

-ln｜x-1｜+C

A．甘露醇B．尿素C．硫酸镁D．乳酸钠E．门冬氨酸钾镁

在施工中，承包人按照经过工程师批准的施工方案施工导致事故，所发生的费用应由()承担。

某生产企业8月，销售一批化妆品，销售价款为100万元，应收取的增值税销项税额为17万元，应缴纳的消费税为30万元，该批化妆品的成本为80万元，另发生相关销售费用0．5万元。根据上述资料，下列表述正确的有()。

关于我国零售价格指数编制方法的说法，正确的有()。

淮北梆子剧目近800多出，以历史故事居多。()

副交感神经节后纤维释放的递质是()。

以问题解决为中心，注重学生独立活动，着眼于创造性思维能力和意志力培养的教学模式为()。