在撰写市场调查报告时，( )部分简要地说明调研的目的、对象、内容、时间、期限、范围、方式和方法，以及调研的主要结论。

admin2013-06-16 114

问题在撰写市场调查报告时，( )部分简要地说明调研的目的、对象、内容、时间、期限、范围、方式和方法，以及调研的主要结论。

选项 A、目录
B、扉页
C、摘要
D、附件

答案C

解析调查报告的格式不是千篇一律的，对写作要求较高的调查报告一般包括扉页、摘要、目录、序言、正文、结论和建议及附件七个部分。摘要部分简要地说明调研的目的、对象、内容、时间、期限、范围、方式和方法，以及调研的主要结论。故答案选项为C。

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工商管理专业知识与实务

中级经济师

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在撰写市场调查报告时，( )部分简要地说明调研的目的、对象、内容、时间、期限、范围、方式和方法，以及调研的主要结论。

工商管理专业知识与实务

中级经济师

社会公平的实施范围包括()。

财政支出根据不同的依据有不同的分类，其中，属于一般利益支出的是()。

通常把一国当年国债还本付息额与当年国内生产总值的比值称之为()。

对同一征税对象，不分数额大小，均按同一比例计征的税率是()。

我国政府非税收入管理范围不包括()。

在现代市场经济社会中，财政存在的前提是()。

某煤炭企业本月销售煤炭300万吨，规定的资源税适用税额标准为每吨2元，该煤炭企业本月应纳资源税税额为(　　)万元。

因纳税人、扣缴义务人计算错误等失误，未缴或者少缴税款的，税务机关在()内可以追征税款、滞纳金。

党的十九大作出党的重大政治论断是，经过长期努力，中国特色社会主义进入（）

用万用表测量电压，把转换开关置于“V”就可测量了。

A、孤立性肾囊肿B、多发性肾囊肿C、多囊肾D、肾盂肾盏囊肿E、髓质海绵肾患者，男性，62岁，无不适，体检时B超示：右侧肾脏皮质部见一圆形无回声区，壁薄、光滑。尿常规及肾功能均正常

某地水土流失后的治理费用是85万元/km2，那么，该地水土流失的环境影响的损失就是85万元/km2，此计算方法属下列哪种环境影响经济评价的方法？()

学生的求知欲(问题意识)和表现欲(参与意识)、求知的欢乐和实现愿望是推进课堂教学发展的永恒的内动力。没有认识的_，实质上就没有_。填入划横线部分最恰当的一项是()。

孔子：荀子：墨子

战术：战争：胜负

不是影响概念转变因素的选项是()

[*]

OverandoverinWaroftheWorlds,heevokesthesensation,morefamiliarfromdreamsthanmovies,______anotherworldlyentity

在撰写市场调查报告时，( )部分简要地说明调研的目的、对象、内容、时间、期限、范围、方式和方法，以及调研的主要结论。

工商管理专业知识与实务

中级经济师

社会公平的实施范围包括()。

财政支出根据不同的依据有不同的分类，其中，属于一般利益支出的是()。

通常把一国当年国债还本付息额与当年国内生产总值的比值称之为()。

对同一征税对象，不分数额大小，均按同一比例计征的税率是()。

我国政府非税收入管理范围不包括()。

在现代市场经济社会中，财政存在的前提是()。

某煤炭企业本月销售煤炭300万吨，规定的资源税适用税额标准为每吨2元，该煤炭企业本月应纳资源税税额为( )万元。

因纳税人、扣缴义务人计算错误等失误，未缴或者少缴税款的，税务机关在()内可以追征税款、滞纳金。

党的十九大作出党的重大政治论断是，经过长期努力，中国特色社会主义进入（）

用万用表测量电压，把转换开关置于“V”就可测量了。

A、孤立性肾囊肿B、多发性肾囊肿C、多囊肾D、肾盂肾盏囊肿E、髓质海绵肾患者，男性，62岁，无不适，体检时B超示：右侧肾脏皮质部见一圆形无回声区，壁薄、光滑。尿常规及肾功能均正常

某地水土流失后的治理费用是85万元/km2，那么，该地水土流失的环境影响的损失就是85万元/km2，此计算方法属下列哪种环境影响经济评价的方法？()

学生的求知欲(问题意识)和表现欲(参与意识)、求知的欢乐和实现愿望是推进课堂教学发展的永恒的内动力。没有认识的_______，实质上就没有_______。填入划横线部分最恰当的一项是()。

孔子：荀子：墨子

战术：战争：胜负

不是影响概念转变因素的选项是()

[*]

OverandoverinWaroftheWorlds,heevokesthesensation,morefamiliarfromdreamsthanmovies,______anotherworldlyentity

某煤炭企业本月销售煤炭300万吨，规定的资源税适用税额标准为每吨2元，该煤炭企业本月应纳资源税税额为(　　)万元。

学生的求知欲(问题意识)和表现欲(参与意识)、求知的欢乐和实现愿望是推进课堂教学发展的永恒的内动力。没有认识的_，实质上就没有_。填入划横线部分最恰当的一项是()。