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设有高校选课系统，需要对学校的系信息、教师信息、课程信息、学生信息、学生选课信息进行管理。已知系(DEPT)信息包括系编号(DeptNO)、系名称(DeptName)；教师(Teaeher)信息包括教师号(TNO)、教师名(Tname)；课程(Course

admin2019-01-08  37
问题 设有高校选课系统，需要对学校的系信息、教师信息、课程信息、学生信息、学生选课信息进行管理。已知系(DEPT)信息包括系编号(DeptNO)、系名称(DeptName)；教师(Teaeher)信息包括教师号(TNO)、教师名(Tname)；课程(Course)信息包括课程号(CNO)、课程名(CName)、课程学分(Credit)；学生(Student)信息包括学号(SNO)、学生姓名(Sname)、学生性别(Sex)。
    选课系统的管理规则如下：
    Ⅰ．一个系可聘用多名教师，一个教师只受聘于一个系；
    Ⅱ．一个系可有多名学生，一个学生只属于一个系；
    Ⅲ．一名教师可讲授多门课程，一门课程可由多名教师讲授；
    Ⅳ．一名学生可选修多门课程，一门课程可被多名学生选修；
    Ⅴ．学生选修完课程后，可获得相应课程的成绩。
    针对以上描述，完成下列设计内容：
    (1)构建选修课系统的ER图。(要求图中的实体集名用试卷中给出的英文名，联系所关联的实体集名的首字母，字母间用“一”或“一”连接，大小写不限)。
    (2)根据所构建的ER图，设计满足3NF的关系模式，并标出每个关系模式的主码和外码。
    (要求关系模式名同实体集名或联系名，属性名用试卷中给出的英文名，大小写不限)
选项
答案ER图如下所示： [*] 设计3NF，如下： DEPT(DeptNO，DeptName)，主码：DeptNO，无外码 Teacher(TNO，TName，DeptNO)，主码TNO，外码DeptNO Student(SNO，SName，Sex，DeptNO)，主码SNO，外码DeptNO Course(CNO，CName，Credit)，主码CNO，无外码 T－C(TNO，CNO)，主码(TNO，CNO)，外码TNO，CNO S－C(SNO，CNO，
解析 (1)ER图的画法
    建立相应的ER图的过程如下：
    第一，确定实体类型。本题有四个实体类型，即Teacher实体，Cotlrse实体，Student实体和DEPT实体。
    第二，确定联系类型。Teacher实体与Course实体之间是多对多关系，即T－C关系，Student实体与Course实体之间是多对多关系，即S－C关系。DEPT实体与Teacher实体之间是一对多关系，即D－T关系。DEPT实体与Student实体之间是一对多关系，即D－S关系。
    第三，把实体类型和联系类型组合成ER图。
    第四，确定实体类型和联系类型的属性。
    Teacher实体集属性：教师号、教师名
    Course实体集属性：课程号、课程名、课程学分
    Student实体集属性：学号、学生姓名、学生性别
    DEPT实体集属性：系编号、系名称
    (2)ER模型转换为关系模式的规则
    ①把ER模型中的每一个实体集转换为同名的关系，实体集的属性就是关系的属性，实体集的码就是关系的码。
    ②把ER模型中的每一个联系转换成一个关系，与该联系相连的各实体集的码以及联系的属性转换为关系的属性。关系的码根据下列情况确定。
    若联系为1：1，则每个实体集码均是该关系的候选码。
    若联系为1：n，则关系的码为n端实体集的码。
    若联系为m：n，则为各实体集码的组合或其中一部分实体集码的组合。
    ③合并具有相同码的关系。根据规则，把一个ER模型转换为关系模式，一般经历下面两个步骤：
    第一，标识ER模型中的联系。
    第二，依次转换与每个联系相关联的实体集及联系。
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