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材料一:《义务教育美术课程标准(2011年版)》“造型.表现”学习领域第三段学习目标是:运用线条、形状、色彩、肌理和空间等造型元素,以描绘和立体造型的方法,选择合适的工具、媒材,记录与表现所见所闻、所感所想,发展美术构思与创作的能力,表达思想与情感。 材料
材料一:《义务教育美术课程标准(2011年版)》“造型.表现”学习领域第三段学习目标是:运用线条、形状、色彩、肌理和空间等造型元素,以描绘和立体造型的方法,选择合适的工具、媒材,记录与表现所见所闻、所感所想,发展美术构思与创作的能力,表达思想与情感。 材料
admin
2022-11-23
52
问题
材料一:《义务教育美术课程标准(2011年版)》“造型.表现”学习领域第三段学习目标是:运用线条、形状、色彩、肌理和空间等造型元素,以描绘和立体造型的方法,选择合适的工具、媒材,记录与表现所见所闻、所感所想,发展美术构思与创作的能力,表达思想与情感。
材料二:人民教育出版社五年级下册第四课《学构图》教材内容(教学时间为1课时)
写出本课的教学重、难点。
选项
答案
教学重、难点 教学重点:了解和认识构图的知识。学会利用构图知识组织画面。 教学难点:如何巧用构图知识组织画面。
解析
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