学习教育心理学对教师主要有哪些作用?

admin2012-09-04 35

问题学习教育心理学对教师主要有哪些作用?

选项

答案帮助教师准确地了解问题；为实际教学提供科学的理论指导；帮助教师预测并干预学生；帮助教师结合实际教学进行研究。

解析

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中学教育心理学

原教师资格

教师资格

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元认知策略的一般内容。
态度
态度是通过______而形成的，无论是对人还是对事，各种态度都是通过______相互作用而形成或改变的。
布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域，即认知、情感和_____技能。
心理健康有高低层次之分。()
从广义上讲，心理健康是指一种_____的持续的心理状态；从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致、即知、情、意、行、人格完整协调，能适应社会。
心理健康教育是通过心理辅导、______、心理治疗及普及心理有关知识来增进人们的心理健康。

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患者，女，25岁。脐周疼痛1天，逐渐加重，现感觉右下腹疼痛，伴恶心呕吐，轻度发热，无阴道出血。血液分析显示白细胞11．8×109／L，中性白细胞0．87。问题4：该病的病理类型不包括
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[*]
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下面描述中，符合结构化程序设计风格的是()。
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