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近年中国内地多所高校纷纷开设“淑女班”,旨在培养在校女大学生成为“既懂国学礼仪,又会服装搭配,兼具艺术修养”的现代淑女。有人认为“淑女班”可以提升女大学生自身修养,也有人认为这是大学教育对世俗的迎合。请谈谈你对“淑女班”的看法。
近年中国内地多所高校纷纷开设“淑女班”,旨在培养在校女大学生成为“既懂国学礼仪,又会服装搭配,兼具艺术修养”的现代淑女。有人认为“淑女班”可以提升女大学生自身修养,也有人认为这是大学教育对世俗的迎合。请谈谈你对“淑女班”的看法。
admin
2013-11-12
62
问题
近年中国内地多所高校纷纷开设“淑女班”,旨在培养在校女大学生成为“既懂国学礼仪,又会服装搭配,兼具艺术修养”的现代淑女。有人认为“淑女班”可以提升女大学生自身修养,也有人认为这是大学教育对世俗的迎合。请谈谈你对“淑女班”的看法。
选项
答案
社会的纷繁复杂和巨大的竞争压力,给女生带来不少的心理冲击,不少女大学生开始迷茫,不知道自己该做个“什么样的女子”。自此,“淑女班”粉墨登场了,培养女人成为擅琴棋、懂书画、通国学、会茶道女红、精缝纫刺绣的新时代“淑女”。自从武汉纺织学院开设“淑女班”以来,一时间,国家多所学校纷纷效仿,对于“淑女班”的开设,不少女大学生都拍手叫好,同时也引起了社会的广泛热议。 不可否认,开设“淑女班”有其相应的作用。一方面在一定程度上能够提高女大学生的个人修养,另一方面对整个社会有一定积极的价值导向作用,不光女生大学需要不断完善自身的修养,社会每一位公民也需要不断提升自己各方面的素养。但是仅仅依靠开设“淑女班”来提高女大学生的礼仪、服饰、同学、艺术等多方面的素养能否取得切实有效的作用,而不是仅仅流于形式,确实值得大家深思。 首先,“淑女班”的培养目的是否纯正。虽然不少“淑女班”的目的是培养新时代内外兼修的“淑女”,提高女大学生的整体素质,但不可否认的是,有些培训班以及女大学生,抱着并不纯正的目的。尤其是在当前媒体的炒作下,“淑女”越来越成为一种择偶时尚,一些富豪老板在征婚中甚至明确把“淑女”作为择偶的标准。在“学得好不如嫁得好”的庸俗观念的支配下,“淑女班”在不少女大学生中备受追捧。从这个角度来看,“淑女班”的开设难免被认为是大学教育对社会庸俗需求的一种迎合。 其次,“淑女班”培养出的所谓的“淑女”是否真正符合利:会优秀女性的标准,也是一个值得深思的问题。“淑女班”的开设目的是想要培养出“既懂国学礼仪,又会服装搭配,兼具艺术修养”的现代淑女。那什么样的女性才算“淑女”?没有人能给出一个明确标准。再者,这些所谓的培养出的“淑女”能否真正是社会上大家所认可的优秀女性,即拥有丰富的学识、兼具良好的道德修养与个人修养,这些都不敢保证。有些所谓的“淑女班”培养出来的女性,虽然看起来“淑女”却依然拜金、道德素质低下。所以,单纯地依靠这些“淑女班”来提升自己并非明智之举,要想更好地提升自己的修养和能力,还是要靠我们所具备的学识道德、健康乐观的人生态度以及优雅宽容的人格魅力。显然这些内在要素的具备,需要一个长期的过程。 再次,公办高校的主要目的是充分利用国家的教育资源,为社会培养高素质、强技能的有用人才。所以.高等学校的主要责任就在于加强市场调研,按照社会的需求开设专业,教授学生掌握社会真正需要的技能跟知识。而高校开设“淑女班”,不仅需要交纳高额的费用,而且其长达两年,内容单一的课程设置,在一定程度上影响大学生正常的课程学习。这样看来,“淑女班”的开设与传统的“教书育人”的教育理念相悖。 所以,要想培养真正社会所需求的“淑女”,仅仅依靠办淑女培训班这样治标不治本的做法是不行的。对此,应从根本上加以改进,首先,应该加强对中小学生关于文化、礼仪、服饰等多方面的教育,从小培养其内外兼修的品质。另外,还要加强大学生的思想道德修养,避免“淑女”仅仅流于形式。作为一名女性,只有具备良好的道德素质跟文化知识,才能得到社会大众的广泛认可。
解析
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