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【2018下】大班下学期,李老师发现幼儿普遍对小学的学习生活不够了解,一些幼儿对上小学有些担心。于是,老师准备开展“我要上小学”主题活动,希望通过多种形式的活动,增进幼儿对小学生活的了解,帮助幼儿进一步做好入小学的心理准备。 请根据李老师班级的情况
【2018下】大班下学期,李老师发现幼儿普遍对小学的学习生活不够了解,一些幼儿对上小学有些担心。于是,老师准备开展“我要上小学”主题活动,希望通过多种形式的活动,增进幼儿对小学生活的了解,帮助幼儿进一步做好入小学的心理准备。 请根据李老师班级的情况
admin
2020-11-23
36
问题
【2018下】大班下学期,李老师发现幼儿普遍对小学的学习生活不够了解,一些幼儿对上小学有些担心。于是,老师准备开展“我要上小学”主题活动,希望通过多种形式的活动,增进幼儿对小学生活的了解,帮助幼儿进一步做好入小学的心理准备。
请根据李老师班级的情况,设计“我要上小学”的主题活动。
要求:
写出另外两个子活动的名称、目标。
选项
答案
子活动二:大班社会领域活动“小学半日游” 【活动目标】 1.情感目标:积极参与与小学生的互动活动,萌发对小学的向往之情。 2.技能目标:在与小学生互动的过程中,能清楚完整地提出问题及表达自己的想法。 3.认知目标:了解幼儿园与小学的不同,感知小学的学习与生活情况。 子活动三:大班艺术领域音乐活动“幼儿园毕业歌” 【活动目标】 1.情感目标:喜欢参与音乐活动,萌发上小学的自豪感。 2.技能目标:随乐演唱,并尝试用动作表达对老师的感激之情。 3.认知目标:理解歌词内容,知道马上就要毕业,就要成为小学生了。
解析
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幼儿园保教知识与能力题库教师资格分类
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幼儿园保教知识与能力
教师资格
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