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  3. 小葛在进入研究现场之前，制订了周密的准备方案，如观察的项目、拟观察项目的表格、记录表等等。小葛的观察属于

小葛在进入研究现场之前，制订了周密的准备方案，如观察的项目、拟观察项目的表格、记录表等等。小葛的观察属于

admin2018-02-24  28
问题 小葛在进入研究现场之前，制订了周密的准备方案，如观察的项目、拟观察项目的表格、记录表等等。小葛的观察属于
选项 A、参与式观察
B、非参与式观察
C、结构式观察
D、非结构式观察
答案C
解析 本题考查考生对教育观察研究的基本类型的理解和掌握情况。按观察实施程序和方法角度可以将教育观察分为结构式观察和非结构式观察。其中结构式观察是在观察活动之前，观察者要严格地界定研究的问题，依照一定的步骤与项目进行观察，同时采用准确的工具进行记录，是观察法中最严格的一种。一般来说，结构式观察能获得大量确切和翔实的观察资料，并可对观察资料进行定量分析和对比研究，但缺乏弹性，也比较费时。结构观察的形式主要有行为事件取样观察和时间取样观察等。非结构式观察是相对于结构观察而言的。这种观察只有一个总的观察目标和方向，或一个大致的观察内容和范围，缺乏明确的观察项目和固定的记录方式。因此，答案为C。
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