在学习“减数分裂和受精作用”这一内容时，为确保教学进度，教师只选择平时表现较好的学生回答问题。这种做法违背的教学原则是( )。

admin2021-10-11 45

问题在学习“减数分裂和受精作用”这一内容时，为确保教学进度，教师只选择平时表现较好的学生回答问题。这种做法违背的教学原则是( )。

选项 A、公平性原则
B、科学性原则
C、直观性原则
D、理论联系实践原则

答案A

解析生物教学原则主要包括科学性和思想性统一原则、理论联系实际原则、直观性原则、启发性原则、循序渐进原则、公平性原则等。公平性原则要求教师平等公正地对待每一个学生，给予学生均等的学习机会。题干中的教师为确保教学进度，只选择平时表现较好的学生回答问题，忽略了其他学生的学习需求，没有给其他学生均等的回答问题的机会，违背了公平性原则。

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本试题收录于：生物学科知识与教学能力题库教师资格分类

生物学科知识与教学能力

教师资格

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在学习“减数分裂和受精作用”这一内容时，为确保教学进度，教师只选择平时表现较好的学生回答问题。这种做法违背的教学原则是( )。

生物学科知识与教学能力

教师资格

在音乐课上，某老师采用美术的方式来讲授德彪西的作品，使学生处于美术色彩的情境中。这位教师的做法属于()。

下列选项中不属于歌曲的音乐主题结构形态的是()。

根据音乐教学媒体的选择与使用原则，下列选项中正确的是()。

下列选项中，属于D大调的近关系小调的是()。

依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，按下列要求进行教学设计。教学对象：七年级教学内容：欣赏《四渡赤水出奇兵》要求：(1)设定教学目标。(2)针对教学目标设计导入环节和发声练习的具体教学策略与过程。

陈老师在音符时值的教学中，没有采用数学运算方式，而是将音符时值的时间关系与音响结合起来进行教学，使学生能够在实践中体验和理解不同音符时值的关系，上述教学行为体现的哲学观是()。

关于音乐创造教学下列说法错误的是()

在学习有关非洲打击乐内容时，教师先介绍非洲打击乐器，之后利用班级中的课桌、椅子、文具盒等用品，带领学生动手敲奏，并跟随节奏摆动身体，模仿非洲人民载歌载舞的场景。这一教学活动主要体现了音乐课程性质的()。

生长在热带潮湿气候条件下的植物，具有相似的外在形态特征，其芽位于离地面较高处的枝条上，这类植物的生活型称为

某男，28岁。11月29日因发热、头痛、腰痛入院，2周前有野外宿营史，该病的基本病理变化是全身小血管、毛细血管的损害。应诊断为下列哪种疾病

该患儿的烧伤面积为该患儿烧伤后第一个24小时应补的晶体和胶体液总量为

与郁证的发病关系密切的脏腑是

下列标准属于非法定标准的是()。

新课程强调要建立______的评价体系。

一般均衡分析(2013年南京财经大学812西方经济学)

设在工程文件中有一个标准模块，其中定义了如下记录类型：TypeBooks　　NameAsString10　　TelNumAsString20EndType在窗体上画一个名为Command1的命令按钮，要求当执行事件过程Co

TheeffectoftheepidemicuponsustainabledevelopmentisoneoftheissuesU.S.AIDwillgetdowntointhefuture.Theeffect

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下列选项中不属于歌曲的音乐主题结构形态的是()。

根据音乐教学媒体的选择与使用原则，下列选项中正确的是()。

下列选项中，属于D大调的近关系小调的是()。

依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，按下列要求进行教学设计。教学对象：七年级教学内容：欣赏《四渡赤水出奇兵》要求：(1)设定教学目标。(2)针对教学目标设计导入环节和发声练习的具体教学策略与过程。

陈老师在音符时值的教学中，没有采用数学运算方式，而是将音符时值的时间关系与音响结合起来进行教学，使学生能够在实践中体验和理解不同音符时值的关系，上述教学行为体现的哲学观是()。

关于音乐创造教学下列说法错误的是()

在学习有关非洲打击乐内容时，教师先介绍非洲打击乐器，之后利用班级中的课桌、椅子、文具盒等用品，带领学生动手敲奏，并跟随节奏摆动身体，模仿非洲人民载歌载舞的场景。这一教学活动主要体现了音乐课程性质的()。

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设在工程文件中有一个标准模块，其中定义了如下记录类型：TypeBooks　　NameAsString10　　TelNumAsString20EndType在窗体上画一个名为Command1的命令按钮，要求当执行事件过程Co