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  3. 悉尼大学商学院的核心科目“商学的批判性思维”，期末考试有1200名学生参加，却有400多人不及格，其中有八成是中国留学生。悉尼大学解释说：“中国学生缺乏批判性思维，英语水平欠佳。”学生代表L对此申诉说：“学校录取的学生，英语水平都是通过学校认可的，商学院入

悉尼大学商学院的核心科目“商学的批判性思维”，期末考试有1200名学生参加，却有400多人不及格，其中有八成是中国留学生。悉尼大学解释说：“中国学生缺乏批判性思维，英语水平欠佳。”学生代表L对此申诉说：“学校录取的学生，英语水平都是通过学校认可的，商学院入

admin2017-11-28  43
问题 悉尼大学商学院的核心科目“商学的批判性思维”，期末考试有1200名学生参加，却有400多人不及格，其中有八成是中国留学生。悉尼大学解释说：“中国学生缺乏批判性思维，英语水平欠佳。”学生代表L对此申诉说：“学校录取的学生，英语水平都是通过学校认可的，商学院入学考试要求雅思7分，我们都达到了这个水平。”以下哪项陈述是学生代表L的申诉所依赖的假设?
选项 A、校方在为中国留学生评定成绩时可能存在不公正的歧视行为
B、校方对学生不及格有不可推卸的责任，重修费用应当减半
C、学校对学生入学英语水平的要求与入学后各科学习结业时的要求相同
D、每门课的重修费用是5000澳元，如此高的不及格率是由于校方想赚取重修费
答案C
解析 学校的解释是：中国学生的英语水平欠佳。而学生代表L的申诉为：学校录取的学生英语水平都是经过学校认可的，因此英语水平并非欠佳。C项是L申诉所依赖的假设，如果入学时英语水平的要求与入学之后各科学习结业时的要求不一致，则不能由入学时的水平来代表后面的水平。故答案选C。
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