如何正确看待学校教育的惩罚?

admin2018-12-28 66

问题如何正确看待学校教育的惩罚?

选项

答案一方面，惩罚有一定的积极意义，它可以在一定程度上抑制学生的不良行为。另一方面，我们也要看到惩罚的消极意义。 (1)对学生而言，惩罚不仅会带来生理伤害，更会带来心理创伤，会伤害学生的自尊心，甚至使其对学习和生活失去兴趣和信心。 (2)对教师而言，常用惩罚的教师容易形成错误的师生观，认为自己有绝对权威，对学生有“生杀大权”，从而忽略了学生在学习过程中的主体地位。 (3)对学校而言，一个惩罚盛行的校园势必会受到舆论的讨伐，失去社会的信任，造成学校的教育质量和信誉低下。

解析

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教育硕士（教育综合）

专业硕士

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如何正确看待学校教育的惩罚?

教育硕士（教育综合）

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简述情绪、意志与认知之间的关系。【西南大学2014】

下列不是心理测量在心理咨询中起主要作用的是()。

自我能支配行动，思考过去的经验，计划朱来的行动，弗洛伊德称这种合理的思维方式为()。

评述人本主义心理学。

简述薪酬激励的原则。

儿童采取他人的观点来理解他人的思想与情感的一种认知技能称作()。

论述马斯洛的需要层次理论及其应用价值。

皮亚杰在《结构主义》一书中，阐述了思维结构有三个基本特性()。

简述要素主义教育思潮。

最早出现的反映土地改革运动的长篇力作()

旅游活动中的社会知觉，主要包括对人的知觉、人际知觉和________。

Brugada综合征患者心外膜动作电位2相的离子流变化是

肠杆菌科细菌的分群，多采用()

水肿的关键病位是()

社会主义国家公安机关与剥削阶级国家警察机关与人民群众的关系不同。()

(2010下网工)使用PERT图进行进度安排，不能清晰地描述(1)，但可以给出哪些任务完成后才能开始另一些任务。下面PERT图所示工程从A到K的关键路径(2)(图中省略了任务的开始和结束时刻)。(2)

网上支付系统最根本的特征是通过______来实现资金传输。

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(2010下网工)使用PERT图进行进度安排，不能清晰地描述______(1)，但可以给出哪些任务完成后才能开始另一些任务。下面PERT图所示工程从A到K的关键路径______(2)(图中省略了任务的开始和结束时刻)。(2)

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