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【2015年安徽.案例分析】腾讯网曾对教师不当行为进行了一次调查,结果如下: (资料来源:卫建国.教育法规与教师道德[M].北京:北京师范大学出版社,2013:135.)结合“教师不当行为调查结果统计表”,回答下列问题: 作为教师可以通过哪些主要途径和
【2015年安徽.案例分析】腾讯网曾对教师不当行为进行了一次调查,结果如下: (资料来源:卫建国.教育法规与教师道德[M].北京:北京师范大学出版社,2013:135.)结合“教师不当行为调查结果统计表”,回答下列问题: 作为教师可以通过哪些主要途径和
admin
2016-12-14
64
问题
【2015年安徽.案例分析】腾讯网曾对教师不当行为进行了一次调查,结果如下:
(资料来源:卫建国.教育法规与教师道德[M].北京:北京师范大学出版社,2013:135.)结合“教师不当行为调查结果统计表”,回答下列问题:
作为教师可以通过哪些主要途径和方法加强师德修养?
选项
答案
(2)教师职业道德修养的途径: ①努力学习教师道德理论,树立人民教师道德的理论人格。 ②积极参加社会实践,做到知行统一。参加社会实践,在实践中进行教师道德修养.是教师修养的根本办法。 加强师德修养的方法包括: ①加强理论学习,注重内省、慎独。 ②确立可行目标,坚持不懈努力。 ③勤于实践磨练,增强情感体验。 ④虚心向他人学习,自觉与他人交流。 ⑤正确开展批评和自我批评。正确开展批评和自我批评,是促进个人进步的内在动力和外在推动力.是教师职业道德修养的根本方法。
解析
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