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  3. 简述中世纪大学产生的历史意义。

简述中世纪大学产生的历史意义。

admin2018-04-03  35
问题 简述中世纪大学产生的历史意义。
选项
答案中世纪大学不仅是一种新型的教育组织，而且代表了一种新的教育思想和教育精神，为中世纪教育的发展打下了基础。西欧中世纪大学提供的办学理念、组合原则、教学体系、学业考核制度、法律地位等都成为近现代世界高等教育制度的先驱。它的产生在当时是进步现象，有积极意义。 (1)它打破了教会对教育的垄断，促进了教育的普及。它一开始是世俗性教育团体，不受教会统治，使较多的人不受封建等级限制接受教育，符合当时新兴的市民阶级对世俗教育的要求。 (2)中世纪大学培养了一批人才，促进了科学文化的发展。 (3)虽然神学是主要课程，但学生也学习古希腊、古罗马文化以及当时的阿拉伯文化，是欧洲重新获得和了解古希腊、罗马哲学和科学知识的重要媒介。 (4)中世纪大学的出现为欧洲的文艺复兴运动做了准备。 (5)中世纪大学使“思想自由，学术独立”的理想成为一种现实的可能。 中世纪大学也有其局限性。由于当时教会势力强，宗教色彩浓厚，大学教学受经院哲学的影响很深。
解析 本题主要考查中世纪大学产生的历史意义。中世纪大学产生于12世纪，是社会生产力发展、城市及市民阶层兴盛、各种政治势力相互斗争的产物。从文化渊源上看，主要来自两方面：①通过阿拉伯人输入古代东方及希腊、罗马文化精华；②通过十字军东侵带进拜占庭和东方文化。中世纪大学，设立文、法、医、神四科；学习年限为10～14年；实行自治，并有较多的特权；学校中有一定的学术自由风气；以“学位”认可学生的学历成绩。它是新的社会因素的反映；突破了教会对高等教育的垄断；推动了世俗文化和自然科学的进步，促进了城市的发展，并为文艺复兴做了一定的思想准备；标志着现代欧洲大学的起源。
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