我国古代的科举考试发挥了教学评价功能中的( )功能。

admin2021-03-09 51

问题我国古代的科举考试发挥了教学评价功能中的( )功能。

选项 A、导向
B、诊断
C、鉴别
D、育人

答案C

解析教学评价的导向功能是指在教学评价中，衡量教学结果对教学目标的达成度是教学评价的重要方面。所以，目标取向本身就具有导向功能。评价的指标和标准实际上就是给师生提出了一个具体的奋斗目标和要求，左右着师生的努力方向。教学评价的诊断功能是指在评价活动中，通过对搜集到的信息资料进行整理、分析，可以发现评价对象的优点，特别是可以对评价对象的问题进行严谨、科学地诊断，从而为科学地解决问题提供依据。教学评价的区分与鉴别功能是指通过教学评价，人们可以对组织、方案或个人等对象的某些方面或各方面水平的优良程度进行区别和鉴定，确定其有无价值或价值的大小，衡量其是否能达到应有的标准，是否能实现国家与社会赋予它们的目的和任务，进而为它们评定相应的等级。我国古代的科举考试通过考试的形式评选出符合国家需要的人才，属于教学评价的鉴别功能。

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教育基础知识

事业单位考试

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（2022年邹平）美育是培养学生健康的审美观、发展他们（）的能力，培养他们的高尚情操与文明素养的教育。

（2020年青岛）在西方教育思想史上，被称为“里程碑著作”的有（）

（2021年潍坊坊子区）某教师在教授《小小的船》一课时，想要了解学生对这首诗的理解情况，于是在课堂上向一学生提问：你们知道叶圣陶先生想要通过这首诗表达什么吗？这属于教学过程中的（）

（2020年威海环翠区）根据皮亚杰的认知发展理论，儿童驾着木棍当马骑属于（）

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如果追加数量很小的需求可以使价格大幅度上涨，那么这个期货市场就是()。

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抚养比就是需要经济供养的少年与老年人口之和与劳动年龄人口数量之比，反映了劳动力的抚养负担程度。根据上述定义，以下现象不会增加抚养比的是：

设a为int型变量，执行下列赋值语句后，a的取值分别为()　　a＝125.534；a＝20.0/3；a＝20%3；a＝(int)125%521%4；a＝5＜＜2；

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