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1929年,美国心理学家格塞尔进行了“双生子爬梯实验”。实验结果说明:在儿童心理发展过程中,( )的作用显著。
1929年,美国心理学家格塞尔进行了“双生子爬梯实验”。实验结果说明:在儿童心理发展过程中,( )的作用显著。
admin
2020-04-11
20
问题
1929年,美国心理学家格塞尔进行了“双生子爬梯实验”。实验结果说明:在儿童心理发展过程中,( )的作用显著。
选项
A、遗传素质
B、家庭教育
C、文化环境
D、生理成熟
答案
D
解析
格塞尔的“双生子爬梯实验”充分说明了生理成熟是教育的重要条件,教育不能超越人的生理成熟的基础。
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幼儿园保教知识与能力题库教师资格分类
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