加德纳的多元智能理论，提出了智力是多元的，主要有言语—语言智力、逻辑—数理智力、视觉—空间智力、（）、身体—运动智力、（）、（）、自然观察智力和存在智力。

admin2013-06-13 35

问题加德纳的多元智能理论，提出了智力是多元的，主要有言语—语言智力、逻辑—数理智力、视觉—空间智力、（）、身体—运动智力、（）、（）、自然观察智力和存在智力。

选项 A、音乐—节奏智力、自我反省智力、人际交往智力
B、分析—判断智力、音乐—节奏智力、创造智力
C、音乐—节奏智力、实践智力、自省智力
D、创造智力、人际交往智力、自省智力

答案A

解析本题旨在考查加德纳的多元智力理论。多元智力理论是加德纳于1983年提出。认为智力是以组合的方式来进行的，每个人都是具有多种能力组合的个体。人除了言语—语言智力和逻辑—数理智力两种基本智力之外，还有其他七种智力，分别是视觉—空间智力、音乐—节奏智力、身体—运动智力、人际交往智力、自我反省智力、自然观察智力和存在智力。

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加德纳的多元智能理论，提出了智力是多元的，主要有言语—语言智力、逻辑—数理智力、视觉—空间智力、（）、身体—运动智力、（）、（）、自然观察智力和存在智力。

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西尔斯对攻击行为的分类不包括以下哪一个?()

假设检验中的β错误与信号检测论中的哪项相似?()

下面最有可能引起天花板效应的是()

品德心理结构中最具有动力色彩的成分是()

关于听觉掩蔽的说法中不正确的是

认为只有当两种情境中有相同要素时才能产生迁移的心理学家是()

只对条件刺激物加以强化，而对与其近似的刺激物不强化，经过若干次后，只有条件刺激物才能引起条件反射性反应，近似刺激物引起的反应受到抑制，这种抑制称为______抑制。（）

20世纪60年代，罗杰斯创立了()的教育和教学理论，成为20世纪最重要的教育理论之一。

当一个实验()时，我们才能得到交互作用。

洋务运动时，由于民用企业的开办，急需技术人才，国家开办了专业技术学堂，各大企业自己也都举办附属的技术学校。其中，1866年设立的______及其附设的船政学堂是中国最早的一所实业学校。()

北宋最后一位以写小令著称的词人是()

简述气管、支气管异物的处理原则。

患者，男性，55岁。高热惊厥，神昏谵语，口干舌燥，语謇肢厥，舌绛，脉数有力。中医辨证论治后处方安宫牛黄丸。下列关于安宫牛黄丸的注意事项，不正确的是

根据《城市居住区规划设计规范》有关绿地内容，下列选项错误的是()。

工业企业的以下资产项目中；属于现金等价物的是()。

健康保障、人身安全体现了人们的()

我国经济体制改革始于()。

设f(χ)在[0，3]上连续，在(0，3)内二阶可导，且2f(0)＝∫02f(t)dt－f(2)＋f(3)．证明：(1)存在ξ1，ξ2∈(0，3)，使得f′(ξ1)＝f′(ξ2)＝0．(2)存在ξ∈(0，3)，使得f〞(ξ)－2f′(ξ

Ifyou’reinaWesterncountry,you’lloftenseepeople【T1】__theirdogs.Itisstilltruethatadogisthemost【T2】

加德纳的多元智能理论，提出了智力是多元的，主要有言语—语言智力、逻辑—数理智力、视觉—空间智力、（ ）、身体—运动智力、（ ）、（ ）、自然观察智力和存在智力。

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西尔斯对攻击行为的分类不包括以下哪一个?()

假设检验中的β错误与信号检测论中的哪项相似?()

下面最有可能引起天花板效应的是()

品德心理结构中最具有动力色彩的成分是()

关于听觉掩蔽的说法中不正确的是

认为只有当两种情境中有相同要素时才能产生迁移的心理学家是()

只对条件刺激物加以强化，而对与其近似的刺激物不强化，经过若干次后，只有条件刺激物才能引起条件反射性反应，近似刺激物引起的反应受到抑制，这种抑制称为______抑制。（）

20世纪60年代，罗杰斯创立了()的教育和教学理论，成为20世纪最重要的教育理论之一。

当一个实验()时，我们才能得到交互作用。

洋务运动时，由于民用企业的开办，急需技术人才，国家开办了专业技术学堂，各大企业自己也都举办附属的技术学校。其中，1866年设立的______及其附设的船政学堂是中国最早的一所实业学校。()

北宋最后一位以写小令著称的词人是()

简述气管、支气管异物的处理原则。

患者，男性，55岁。高热惊厥，神昏谵语，口干舌燥，语謇肢厥，舌绛，脉数有力。中医辨证论治后处方安宫牛黄丸。下列关于安宫牛黄丸的注意事项，不正确的是

根据《城市居住区规划设计规范》有关绿地内容，下列选项错误的是()。

工业企业的以下资产项目中；属于现金等价物的是()。

健康保障、人身安全体现了人们的()

我国经济体制改革始于()。

设f(χ)在[0，3]上连续，在(0，3)内二阶可导，且2f(0)＝∫02f(t)dt－f(2)＋f(3)．证明：(1)存在ξ1，ξ2∈(0，3)，使得f′(ξ1)＝f′(ξ2)＝0．(2)存在ξ∈(0，3)，使得f〞(ξ)－2f′(ξ

Ifyou’reinaWesterncountry,you’lloftenseepeople【T1】________theirdogs.Itisstilltruethatadogisthemost【T2】______

加德纳的多元智能理论，提出了智力是多元的，主要有言语—语言智力、逻辑—数理智力、视觉—空间智力、（）、身体—运动智力、（）、（）、自然观察智力和存在智力。

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