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  3. 简述教学过程的实质。

简述教学过程的实质。

admin2017-03-29  29
问题 简述教学过程的实质。
选项
答案教学过程，是教师的教和学生的学相结合的共同活动过程，是教师有目的、有计划、有组织、系统地引导学生进行学习，促进学生身心素质发展的一种特殊的认识和实践活动过程。关于教学过程的实质问题，主要有以下几种观点： (1)教学过程是一种特殊的认识过程 ①教学过程主要是引导学生掌握人类长期积累的科学文化知识的过程，师生为传承知识而相互作用的认识活动是教学活动区别于其他活动的最突出、最基本的特点。 ②教学过程要受认识论的一般规律所制约，但它又是一种特殊的认识过程，即它是学生个体的认识过程，具有不同于人类总体认识的显著特点：间接性、引导性和简洁性。 (2)教学过程必须以交往为背景和手段 ①教学过程以社会交往为背景。个体的学习与认识活动都是通过交往进行的，有目的地进行教学也是通过社会交往与联系社会生活来帮助和检验学生的学习效果，理解所学知识的实际意义与社会价值。 ②教学以交往、沟通、交流为重要手段和方法。在教学中，教师不仅运用交往引导学生学习知识、进行认知，而且运用交往对学生进行情感方面的沟通、感染与培养。 (3)教学过程也是一个促进学生身心发展、追寻与实现价值目标的过程 教学过程是教师引导学生掌握知识、认识世界、进行交往，以促进学生的身心发展，并追寻与实现价值增殖目标的过程。学生的身心发展及其对价值目标的追寻活动，并不只是与教学过程相联系，还与其他教育活动甚至学生的全部生活过程相联系。
解析
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