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“造型.表现”领域是义务教育阶段的基础性课题,试述“造型.表现”领域的主要教学方式与教学方法的运用。
“造型.表现”领域是义务教育阶段的基础性课题,试述“造型.表现”领域的主要教学方式与教学方法的运用。
admin
2017-03-05
36
问题
“造型.表现”领域是义务教育阶段的基础性课题,试述“造型.表现”领域的主要教学方式与教学方法的运用。
选项
答案
“造型.表现”领域对学生审美创造能力有至关重要的作用。因而好的教学方式和方法的引导就显得至关重要。 首先,传统教学——讲授法。通过语言说明、描述,向学生传达美术技能及基本知识,从而使学生获得美术知识,完善知识构架。该方法也是贯穿教学过程的始终的教学方法,为学生造型表现打基础。 其次,思维发散——讨论法。就预设问题组织学生分组进行讨论,各抒己见,从而培养学生思辨能力及创新能力。 再次,情景感知——欣赏法。可以使学生更加直观、更加科学地掌握知识,对于“造型.表现”领域的学习起到不可或缺的作用,也是培养学生审美能力、鉴赏能力的有效教学方式。 最后,“造型.表现”领域最为核心的教学方式是实践指导法。其中包含教师示范和学生创作两部分,这就要求教师要有良好示范能力,从而引导学生动手实践,为学生造型和表现起到重要导向作用。
解析
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