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材料:图2所示为《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》中“成长中的我”部分的课程内容。 问题: 请简要分析A、B、C的相互关系。
材料:图2所示为《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》中“成长中的我”部分的课程内容。 问题: 请简要分析A、B、C的相互关系。
admin
2015-08-29
14
问题
材料:图2所示为《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》中“成长中的我”部分的课程内容。
问题:
请简要分析A、B、C的相互关系。
选项
答案
A、B、C三个方面是相互影响、相互促进的关系。在个人成长过程中都起着非常重要的作用。客观分析挫折和逆境,有利于锻炼个性的心理品质,磨砺人的意志,反过来,锻炼个性的心理品质,磨砺人的意志,有利于帮助我们客观分析挫折和逆境,帮助我们找到走出逆境的应对方法。个性的心理品质得到了锻炼,意志得到了磨砺,心理素质增强,学会了调节自己的情绪,同时,自己的情绪得到很好的调节和控制,也利于锻炼自己的心理品质。学会调节自己的情绪,保持乐观的心态,帮助自己客观分析挫折和逆境,反过来,能够正确认识挫折和逆境,有利于调节情绪,保持乐观的心态。
解析
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思想政治学科知识与教学能力题库教师资格分类
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