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  3. 在以下描述中，属于扇贝效应的是( )。

在以下描述中，属于扇贝效应的是( )。

admin2018-07-23  43
问题 在以下描述中，属于扇贝效应的是(    )。
选项 A、吃完青菜，才可以吃火腿
B、学生在期末考试前临时抱佛脚，突击看书
C、学生上课调皮捣蛋，老师不给予理睬
D、在家里做家务，家长给予表扬
答案B
解析 选项A体现了普雷马克原理，又叫祖母原则，为高频行为替代低频行为(一定要是行为)。选项B为扇贝效应，定时强化无法维持新的行为，学校定期的期中期末考试就会让学生们临时抱佛脚，产生扇贝效应。在固定时隔强化程式中，个体的行为效率呈现出扇贝形曲线的变化趋势，这种现象称为扇贝效应。解决办法为定期测验改为突击测验，这样可以让学生们一直处于备考状态。选项C为无强化的消退行为。选项D为正强化的实例。详见陈琦、刘儒德《当代教育心理学(第二版)》北京师范大学出版社。
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