在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是( )。

admin2012-01-31 39

问题在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是( )。

选项 A、集体观念
B、从众
C、服从大局
D、集体凝聚

答案B

解析本题考查的是从众的概念。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/WGmv777K

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是( )。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

()是学习的主体因素。

在世界范围内最早对遗忘过程作系统研究的人是______。

从迁移产生的方向看，迁移可分为_和_。前者指先前学习对后继学习的影响，后者指后继学习对先前学习的影响。

强调概括化经验或原理在迁移中的作用的理论是【】

心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化进程是()

关心教好每一堂课，关心班级大小、时间、压力等问题，说明教师成长进入了()

心智动作按阶段形成理论的提出者是()

布卢姆认为，完整的教育目标分类包括三个主要领域：一是_的；二是_的；三是动作技能的。

心理学家()主张游戏是对未来生活需要的活动的准备，是本能的练习或训练。

学校教育始于【】

通过窄路、窄桥时，不得超车。

A．头痛、面部麻木B．眼球固定、复视C．软腭麻痹、咽反射消失D．舌肌萎缩、伸舌偏斜E．声嘶鼻咽癌累及三叉神经时出现

某患者，女性，63岁，全口牙列缺失，要求修复若发现患者牙槽嵴上有明显的骨尖，应怎么处理

腮腺炎患儿具有传染性的时间是

如图所示，直杆受扭转力偶作用，在截面1-1和2-2处的扭矩为：

框架-剪力墙结构是在框架结构中设置适当剪力墙的结构。其优点包括()。

下列各项中，不能作为法律关系客体的是()。

未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有()责任。

当一个Word文档窗口被保存并关闭后，该文档将()。

一个栈的初始状态为空。现将元素1、2、3、4、5、A、B、C、D、E依次入栈，然后再依次出栈，则元素出栈的顺序是(　　)。

在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是( )。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

()是学习的主体因素。

在世界范围内最早对遗忘过程作系统研究的人是______。

从迁移产生的方向看，迁移可分为_____和_____。前者指先前学习对后继学习的影响，后者指后继学习对先前学习的影响。

强调概括化经验或原理在迁移中的作用的理论是【】

心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化进程是()

关心教好每一堂课，关心班级大小、时间、压力等问题，说明教师成长进入了()

心智动作按阶段形成理论的提出者是()

布卢姆认为，完整的教育目标分类包括三个主要领域：一是_____的；二是_____的；三是动作技能的。

心理学家()主张游戏是对未来生活需要的活动的准备，是本能的练习或训练。

学校教育始于【】

通过窄路、窄桥时，不得超车。

A．头痛、面部麻木B．眼球固定、复视C．软腭麻痹、咽反射消失D．舌肌萎缩、伸舌偏斜E．声嘶鼻咽癌累及三叉神经时出现

某患者，女性，63岁，全口牙列缺失，要求修复若发现患者牙槽嵴上有明显的骨尖，应怎么处理

腮腺炎患儿具有传染性的时间是

如图所示，直杆受扭转力偶作用，在截面1-1和2-2处的扭矩为：

框架-剪力墙结构是在框架结构中设置适当剪力墙的结构。其优点包括()。

下列各项中，不能作为法律关系客体的是()。

未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有()责任。

当一个Word文档窗口被保存并关闭后，该文档将()。

一个栈的初始状态为空。现将元素1、2、3、4、5、A、B、C、D、E依次入栈，然后再依次出栈，则元素出栈的顺序是( )。

从迁移产生的方向看，迁移可分为_和_。前者指先前学习对后继学习的影响，后者指后继学习对先前学习的影响。

布卢姆认为，完整的教育目标分类包括三个主要领域：一是_的；二是_的；三是动作技能的。

一个栈的初始状态为空。现将元素1、2、3、4、5、A、B、C、D、E依次入栈，然后再依次出栈，则元素出栈的顺序是(　　)。