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近年来,随着积极心理学的悄然兴起和蓬勃发展,学校心理服务的对象逐渐扩展到全体学生,强调面向健康的大多数学生进行心理健康教育、提高全体学生的心理健康素质、以预防和促进发展为导向。服务模式相对于教育模式主要强调的是视角不同。教育模式有一个内隐假设,即教育者根据
近年来,随着积极心理学的悄然兴起和蓬勃发展,学校心理服务的对象逐渐扩展到全体学生,强调面向健康的大多数学生进行心理健康教育、提高全体学生的心理健康素质、以预防和促进发展为导向。服务模式相对于教育模式主要强调的是视角不同。教育模式有一个内隐假设,即教育者根据
admin
2022-06-07
32
问题
近年来,随着积极心理学的悄然兴起和蓬勃发展,学校心理服务的对象逐渐扩展到全体学生,强调面向健康的大多数学生进行心理健康教育、提高全体学生的心理健康素质、以预防和促进发展为导向。服务模式相对于教育模式主要强调的是视角不同。教育模式有一个内隐假设,即教育者根据预设的内容和目标,有计划有步骤地对教育对象实施影响,有“强人所难”“居高临下”之嫌。服务模式则重视以学生自身的发展性需要为出发点,充分发挥学生的主动性和积极性,根据他们的心理发展规律和成长需要,提供相应的心理健康服务,即强调提供适合学生发展需要的心理健康教育。
这段文字,作者意在:
选项
A、陈述当前学校心理服务的现状与问题
B、预测学校心理服务发展的趋势和导向
C、倡议学校心理服务从教育模式向服务模式转变
D、分析学校心理服务的教育模式与服务模式区别
答案
C
解析
第一步,分析文段。文段首先介绍背景,近年来,心理学发展起来,面向大学生进行心理健康教育。第二句指出服务模式相对于教育模式主要是视角不同。第三句指出教育模式的内隐假设,有强人所难之嫌。第四句指出服务模式则重视以学生自身发展性需要为出发点,发挥学生的主动性和积极性。文段通过对比两者优劣,表明对服务模式的肯定,引申为要从教育模式向服务模式转变,即为文段意在表达重点。
第二步,对比选项。A项没有提及文段重点提到的教育模式与服务模式,排除。B项预测趋势,无中生有,排除。C项是文段重点的引申,符合文段意图。D项为干扰项。虽然提到了教育模式与服务模式的区别,但是没有引申,排除D项。
因此,选择C选项。
[拓展]
文段出处:光明网《新时代中小学心理健康教育的特点思路和挑战》。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/WHWD777K
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职业能力测验题库卫生事业单位招聘考试分类
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